科目: 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:022
如下图是研究匀变速直线运动中得到的一条纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始每5个点取一个计数点:0、1、2、3、4、5、6,量得x1=1.30 cm,x2=1.80 cm,x3=2.28 cm,x4=2.78 cm,x5=3.29 cm,x6=3.81 cm.
(1)用x1和x2及T表示v0,则v0=________,
(2)v1=________cm/s,v2=________cm/s,v3=________cm/s,v4=________cm/s,
(3)求出小车的加速度a=________.
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科目: 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:022
在研究匀变速直线运动的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H……)________.
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序.
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科目: 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:022
火车从车站开出时做匀加速直线运动,加速度为0.4 m/s2,表示________;经5 s后速度增至________m/s,火车以15 m/s的速度进站匀减速滑行,加速度为
=-1.2 m/s2,表示________;经5 s后火车的速度减至________m/s,经________s火车就会停止.
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科目: 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:022
如图所示是一个物体向东运动的v-t图象,由图可知在0~10 s内物体的加速度大小是________m/s2,方向是________;在10~40 s内物体的加速度大小为________m/s2;在40~60 s内物体的加速度大小为________m/s2,方向为________.
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科目: 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:022
用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.
(1)根据________可判定小车做________运动.
(2)根据________计算各点即时速度,则vB=________m/s,vC=________m/s,vD=________m/s.
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科目: 来源:中学教材全解 高一物理(上) 题型:022
给出以下物理量或单位,请按要求填空:
A.米 B.牛顿 C.加速度 D.米/秒2 E.质量 F.千克 G.时间 H.秒 J.位移 K.厘米2 L.千克/米3 M.焦耳
(1)在国际单位制中作为基本单位的是________.
(2)属于导出单位的是________.
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科目: 来源:中学教材全解 高一物理(上) 题型:022
在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1 s.
(1)根据________可判定小车做________运动.
(2)根据________计算各点瞬时速度,且vA=________m/s,vB=________m/s,
=________m/s,vD=________m/s,vE=________m/s.
(3)在如图所示坐标中作出小车的v-t图线,并根据图线求出a=________.
(4)将图线延长与纵轴相交,交点速度是________,此速度的物理意义是________
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科目: 来源:中学教材全解 高一物理(上) 题型:022
海滨浴场的滑梯从顶端到入水处长约12 m,一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后第1 s内通过的路程是0.75 m,则人的加速度大小是________,从顶端开始到入水所需要的时间是________,人入水时的速度大小是________,从顶端开始到入水人的平均速度的大小是________.
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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022
如图所示是电梯上升的速度-时间图象,若电梯质量为100 kg,则承受电梯重力的钢绳所受的拉力在0-2 s内为________N,在2-6 s内为________N,6-10 s内为________N.(取g=10 m/s2)
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科目: 来源:设计必修一物理 鲁科版 题型:022
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.
理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验如图,其中有一个经验事实,其余是推论.
①减小第二个斜面的倾角,小球在此斜面上仍然要达到原来的高度;
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列________(只要填写序号即可).
在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是( )
A.①是事实,②③④是推论
B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论
D.④是事实,①②③是推论
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