科目: 来源:导学大课堂必修一物理人教版 人教版 题型:038
有一个做匀变速直线运动的质点,它在两段连续相等的时间内通过的位移分别为24 m和64 m,连续相等的时间为4 s,求质点的初速度和加速度的大小.
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一列车由等长的车厢连接而成,车厢之间的间隙忽略不计,一人站在台上与第一节车厢的最前端相齐,当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时,测得第一节车厢通过他的时间为2 s,则从第5节至第16节车厢通过他的时间为多少?
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一个做匀加速直线运动的物体,在前4 s内经过的位移为24 m,在第2个4 s内经过的位移是60 m,求这个物体的加速度和初速度各是多少?
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一质点做直线运动的vt图象如图所示,试分析质点的运动情况,并求出其加速度.
(1)第1 s内;
(2)第1 s末到第3 s末;
(3)第4 s内.
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物体以8 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡,当它再次返回坡底时速度大小为6 m/s,则上行和下滑阶段,物体运动的时间之比多大?加速度之比多大?
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在距离斜坡底端10 m的山坡上,一辆小车以4 m/s的速度匀速向上行驶5 s后,小车又以2 m/s的速度匀速向下倒退,设位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向,试作出小车20 s内的位移图象和速度图象,由图象再确定小车在20 s末的位置.
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卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进.当车减速到2 m/s时,交通灯变为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了12 s.求:
(1)减速与加速过程中的加速度;
(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度.
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甲、乙两物体分别做匀加速和匀减速直线运动,已知乙的初速度是甲的初速度的2.5倍,且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍,经过4 s,两者的速度均达到8 m/s,则两者的初速度分别为多大?两者的加速度分别为多大?
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一个物体以3 m/s的速度匀速运动了4 s,然后立即以4 m/s的速度反向运动了4 s,作出物体的速度-时间图象,并由此图象求出位移和路程.
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