如图所示为一物体做匀变速直线运动的v－t图象，试分析运动物体的速度与加速度的变化特点．

如图所示为某物体的v－t图象，试说明该物体的运动情况．

如图所示，两条直线表示两个物体的运动特点，试分析两物体各做什么运动，两条直线的交点有什么含义．

在“探究小车速度随时间变化规律”实验中，某同学改变钩码个数，得到两条点迹清晰的纸带，描点画出的v－t图象，如图所示．试根据图象描述小车运动速度随时间变化的规律．

如果用铁锤十分准确地每隔1 s敲打一下挂在树上的一段铁轨，假设你既能看到锤子的敲打动作，也能听到敲打的声音．试问你能否只用一把卷尺，测出声音在空气中传播的速度吗？说说看．

在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩过蹦床，如图所示是一同学某次蹦床跳起后的v－t图象，已知t₂＝2t₁，结合你的体会和经历，分析下列问题．

(1)他所做的运动是匀变速运动吗？(2)他跳起时速度多大？(3)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的？(4)从图象中可以看出，是选上升过程的速度为正方向还是选下降过程速度方向为正方向？(5)他在t₂时刻回到蹦床上吗？

甲、乙、丙三个物体的v－t图象如图所示，试分析三者有何区别．

一质点运动的v－t图象如图所示，试分析物体的运动情况．

在使用电磁打点计时器时，若纸带上出现了下列情况，是什么原因，应如何调节？

(1)打点不清晰，不打点．

(2)打出的是短线，而不是点．

(3)打双点．

你听过龟兔赛跑的故事吗？请把故事中乌龟和兔子的位移与时间之间的关系粗略地用x－t图象表示出来．