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科目: 来源:全优设计必修一物理人教版 人教版 题型:058

做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,如图所示,小车的质量不变,实验所得a-F图象不过坐标原点O的原因是________________,由图可知小车的质量为________.

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科目: 来源:全优设计必修一物理人教版 人教版 题型:058

下图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50 Hz.

(1)这两图相比较,哪个图所示的装置较好?简单说明为什么.

(2)图中的丙图是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中O为打出的第一个点,标为1,后面依次打下的一系列点迹分别标为2、3、4、5……经测量,第15至第17点间的距离为11.33 cm,第1至第16点间距离为41.14 cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为________m/s,测出的重力加速度值为g=________m/s2.(要求保留三位有效数字)

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科目: 来源:全优设计必修一物理人教版 人教版 题型:058

某同学用图1所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点.所有测量数据及其标记符号如图2所示.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

方法A:由g1=(s2-s1)/T2,g2=(s3-s2)/T2,…,g5=(s6-s5)/T2,取平均值g=8.667 m/s2

方法B:由g1=(s4-s1)/3T2,g2=(s5-s2)/3T2,g3=(s6-s3)/3T2,取平均值g=8.673 m/s2

从数据处理方法看,在s1、s2、s3、s4、s5、s6中,对实验结果起作用的,方法A中有________;方法B中有________.因此,选择方法________(A或B)更合理,这样可以减少实验的________(系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有________(试举出两条).

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科目: 来源:全优设计必修一物理人教版 人教版 题型:058

利用打点计时器研究一个约1.4 m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部,纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动.打印后的纸带如图所示,数据如表格所示.纸带中AB、BC、CD……每两点之间的时间间隔为0.10 s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度v平均.可以将v平均近似地作为该间距中间时刻的即时速度v.

(1)请根据所提供的纸带和数据,绘出卷帘窗运动的v-t图线.

(2)AD段的加速度为________m/s2,AK段的平均速度为________m/s.

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一个物体做的运动具有这样的特点,同学们仔细分析所给数据,回答以下问题.

(1)从出示的数据同学们可看出什么规律?

(2)根据数据作出v-t图象.

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:058

如图所示是某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已接通电源正要释放纸带时的情况.请你指出该同学的五个差错:

①电源________;

②打点计时器位置________;

③滑轮位置________;

④小车位置________;

⑤长木板________.

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:058

“探究加速度与力、质量的关系”的实验对象是________.

(1)如图小车质量不变时实验所得的aF图象,从图象上可以看到直线不过原点,其原因是________.

(2)研究作用力一定,加速度与质量间关系时,不作________图线,而作a图线,其原因是________.

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:058

在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,计算出各纸带的加速度后,将测得的加速度a和力F的有关数据记录在表1中,将测得的反映加速度a和质量m的数据列在表2中.

(1)根据表中所列数据,分别画出aF图象和a1/m的图象.

(2)从图象可以判定:当m一定时,a与F的关系为________;当F一定时,a与F的关系为________.

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:058

科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学的方法.

理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验如图所示,其中有一个是经验事实,其余是推论.

①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;

②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;

③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;

④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动.

请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列________(只要填写序号即可).在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是________.

A.①是事实,②③④是推论

B.②是事实,①③④是推论

C.③是事实,①②④是推论

D.④是事实,①②③是推论

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在“在验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,如图所示.实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为此过程中必须注意以下几项:

A.两细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行

其中正确的是________.(填入相应的字母)

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同步练习册答案