在利用重物做自由落体运动“验证机械能守恒定律”的实验中：

(1)下列操作步骤中不必要和错误的是哪些？说明原因．

A．电火花计时器接到220 V交流电源上

B．用天平测出重物的质量

C．在释放纸带的同时接通电源开关使纸带上打出点

D．根据测量结果，计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能

(2)利用这个实验也可以测出重锤下落的加速度a，如图所示．根据纸带，选取连续打出的5个点A、B、C、D、E，测出点A距起始点O的距离为s₀，点A和C间的距离为s₁，点C和E间的距离为s₂，使用的交流电频率为f，则根据已知的数据和条件，可求得加速度a＝________．

(3)在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重锤重力势能的减少量总是大于其动能的增加量，主要原因是重锤在下落过程中存在着阻力作用．若已知当地重力加速度值为g，为求受到的阻力大小，还需要测量的物理量是________．试用题中的已知数据和还需要测量的物理量表示重锤在下落过程中受到的平均阻力大小．

在“验证机械能守恒定律”的实验中，重物质量m＝1 kg，纸带上打的点如图所示，打点计时器外接50 Hz的低压交流电源．

(1)纸带的哪一端与重物相连？

(2)打点计时器打下B点时重物的速度是多少？

(3)若取g＝9.8 m/s²，则从起点O到打B点的过程中机械能是否守恒？通过计算验证．

为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ(设为定值)，某同学经查阅资料知，一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长的过程中，弹力做功为kx²，于是他设计了以下实验：

a．如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端在A点．现推动滑块将弹簧压缩至B点，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达C点时停止；

b．将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态．

请回答下列问题：

(1)你认为，该同学应该用刻度尺直接测量的物理量有哪些(写出名称并用符号表示)？

(2)用测得的物理量表示滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ．

在下面图1中，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．现在，我们用1条、2条、3条……同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次……实验．实验中，如果橡皮筋拉伸的长度都保持一致，那么每次橡皮筋对小车做的功可记作1W、2W、3W……对每次打出的纸带进行处理，求出小车的速度v，记录见表格．请你猜一猜：小车速度v与橡皮筋所的功有什么定量关系？并试着在下面图2中作出功W与速度的平方v²的关系图象．

某同学在探究功与物体速度变化的关系时，设计了如图所示的实验，将纸带固定在重物上，让纸带穿过打点计时器或电火花计时器．先用手提着纸带，使重物静止在靠近计时器的地方．然后，接通电源，松开纸带，让重物自由落下，计时器就在纸带上打下一系列小点．得到的纸带如图所示，O点为计时器打下的第1个点．该同学对数据进行了下列处理：取OA＝AB＝BC，并根据纸带算出了A、B、C三点的速度分别为

v_a＝0.12 m/s，v_b＝0.17 m/s，v_c＝0.21 m/s

根据以上数据你能否大致判断W∝v²？

有一种能伸缩的圆珠笔，其内装有一根小弹簧，尾部有一个小帽，压一下小帽，笔尖就伸出．使笔的尾部朝下，将笔向下按，使小帽缩进，然后放手，笔将向上弹起至一定的高度．请你用这样的实验，粗测出压笔帽时，其内部弹簧弹性势能的增加量．

在实验“探索弹力与弹簧伸长的关系”中，某同学根据实验得到的数据描点如图所示，其中ΔL表示弹簧的伸长，F表示弹力，请你回答下列问题：

(1)在图中作出FΔL图象；

(2)由图象得到弹簧的劲度系数k＝________；

(3)求当ΔL＝2 cm时弹簧的弹性势能．

如图所示，水平桌面上固定着斜面体A，斜面体的斜面是曲面，曲面下端的切面是水平的，另有小铁块B．现提供的实验测量工具有天平、直尺，其他的实验器材可根据实验需要自选．要求设计一个实验，测出小铁块B自斜面顶端由静止下滑到底端的过程中摩擦力对小铁块B做的功．请回答下列问题：

(1)除题中供给的器材外，还需要选用的器材有________．

(2)简要说明实验中要测量的物理量(要求在图上标明)________．

(3)写出实验结果的表达式(重力加速度g已知)________．

“验证机械能守恒定律”的实验中，下面列出一些实验步骤：

A．用天平测出重物和夹子的质量；

B．将重物系在夹子上；

C．将纸带穿过计时器，上端用手提着，下端夹上系住重物的夹子．再把纸带向上拉，让夹子靠近打点计时器处；

D．打点计时器接在学生电源交流输出端，把输出电压调至6 V(电源不接通、交流)；

E．打点计时器固定放在桌边的铁架台上，使两个限位孔在同一竖直线上；

F．在纸带上选取几个点，进行测量和记录数据；

G．用秒表测出重物下落的时间；

H．接通电源，待计时器响声稳定后释放纸带；

I．切断电源；

J．更换纸带，重新进行两次；

K．在三条纸带中选出较好的一条；

L．进行计算，得出结论，完成实验报告；

M．拆下导线，整理器材．

以上步骤，不必要的有________，正确步骤的合理顺序是________．

用单摆和DIS装置验证机械能守恒．