科目: 来源:导学大课堂选修物理-3-3人教版 人教版 题型:013
下列说法正确的是
热量不能由低温物体传递到高温物体
外界对物体做功,物体的内能必定增加
第二类永动机不可能制成,是因为违反了能量守恒定律
不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化
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一池塘中的水上、下温度相同,一气泡由水底上升,下面说法正确的是
气泡的内能增加
气泡的内能减少
气泡吸收热量
气泡放出热量
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气体膨胀对外做功100 J,同时从外界吸收了120 J的热量,它的内能的变化是
减小20 J
增大20 J
减小220 J
增大220 J
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对温度的描述,正确的有
温度的高低是由人的感觉决定的
分子平均速率大的物体的温度比分子平均速率小的物体的温度高
物体的内能较大,则温度较高
分子的平均动能越大,物体的温度越高
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关于物体的内能和热量,下列说法中正确的是
热水的内能比冷水的内能多
温度高的物体其热量必定多,内能必定大
在热传递过程中,内能大的物体其内能将减小,内能小的物体其内能将增大,直到两物体的内能相等
热量是热传递过程中内能转移量的量度
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下列关于物体的温度、内能和热量的说法中正确的是
物体的内能越大,温度越高
物体的内能越大,热量越高
物体的温度越高,分子热运动的平均动能越大
物体的温度不变,其内能就不变化
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关于热量的说法,下述正确的是
温度高的物体,含有的热量多
热量就是内能
热量是从内能多的物体传递到内能少的物体,直到两物体的内能相等为止
物体吸收热量或放出热量可以改变物体的内能
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质量相同的铝块和铜块,它们的初始温度相同,吸收相同的热量后接触,已知铝的比热容大,则发生热传递情况是
热量由铜块传给铝块
热量由铝块传给铜块
两者之间不发生热传递
无法判断热传递的方向
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热传递实质上就是
能量从内能大的物体传给内能小的物体
能量从热量多的物体传给热量少的物体
能量从温度高的物体传给温度低的物体
能量从质量大的物体传给质量小的物体
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关于热传递,下列说法正确的是
热传递的实质是温度的传递
物体间存在着温度差,才能发生热传递
热传递可以在任何情况下进行
物体内能发生改变,一定是吸收或放出了热量
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