科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第7期 总第163期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,电路由8个不同的电阻组成,R1=12 Ω,其余电阻阻值均未知,测得A、B间总电阻为4 Ω,今将R1换成6 Ω的电阻,则A、B间总电阻变为
2.4 Ω
3 Ω
4 Ω
6 Ω
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
一个标有“220 V、60 W”的白炽灯泡,加上的电压U由零逐渐增大到220 V,在此过程中,电压(U)和电流(I)的关系可用图线表示,已知灯丝电阻会随温度升高而增大,则下图中给出的四个图线,肯定符合实际的是
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第6期 总第162期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U的加速电场,设其初速度为零,经加速后形成横截面积为S、电流为I的电子束.已知电子的电量为e、质量为m,则在刚射出加速电场时,一小段长为Δl的电子束内电子个数是
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图1所示是某同学设计的电容式速度传感器的原理图,其中上板为固定极板,下板为待测物体,在两极板间电压恒定的条件下,极板上所带电量Q将随待测物体的上下运动而变化,若Q随时间t的变化关系为Q=
(a、b为大于零的常数),其图象如图2所示,那么图3、图4中反映极板间场强大小E和物体速率v随t变化的图线可能是
①和③
①和④
②和③
②和④
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
一平行板电容器的电容为C,两极板间的距离为d,上板带正电,电荷量为Q,下板带负电,电荷量也为Q,它们产生的电场在很远处的电势为零.两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连,小球的电荷量均为q,杆长为L,且L<d.现将它们从很远处移到电容器内两板之间,处于如图所示的静止状态(杆与板面垂直),在此过程中两个小球克服静电力所做总功的大小等于多少?(设两球移
动过程中极板上电荷分布情况不变)
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0
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第5期 总第161期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两极板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,(不计粒子的重力)则
在前
时间内,静电力对粒子做的功为![]()
在后
时间内,静电力对粒子做的功为
Uq
在粒子下落前
和后
的过程中,静电力做功之比1∶2
在粒子下落前
和后
的过程中,静电力做功之比为2∶1
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
照相机的闪光灯工作时要产生瞬时强光,这就需要给闪光灯提供很大的工作电流,但相机里的电池提供不了闪光灯所需的大电流.所以相机内采用了先用电池给电容器充电(充电时间一般需要几秒钟),再由电容器给闪光灯供电的方法.在处理相关问题时,可以用i=
来衡量放电电流的大小,其中i为放电电流,q为电容器所带电荷量,t指放电时间,以下对电容器可提供大电流的原因解释正确的是
电池可以给电容器充很大的电压
电池可给电容器充很大的电荷量
电容器放电时间很短
电容器充电时间越长,提供电流越大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第4期 总第160期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一带电量非常小的点电荷,S是闭合的,
a表示a点的电势,F表示点电荷受到的静电力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两极板间的距离增大,则
a变大,F变大
a变大,F变小
a不变,F不变
a不变,F变小
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,A、B、C三点都在匀强电场中,已知AC⊥BC,∠ABC=60°,BC=20 cm.把一个电荷量为q=10-5 C的正电荷从A移到B,静电力做功为零;从B移到C,静电力做功为-1.73×10-3 J,则该匀强电场的场强大小和方向是
865 V/m,垂直AC向左
865 V/m,垂直AC向右
1000 V/m,垂直AB斜向上
1000 V/m,垂直AB斜向下
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,a、b、c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间距离等于b、c间距离.用
a、
b、
c和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以判定
a>
b>
c
a-
b=
b-
c
Ea>Eb>Ec
Ea=Eb=Ec
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