科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是
电压表和电流表读数都增大
电压表和电流表读数都减小
电压表读数增大,电流表读数减小
电压表读数减小,电流表读数增大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
某同学设计了一个转向灯电路,如图所示,其中L为指示灯,L1、L2分别为左、右转向灯,S为单刀双掷开关,E为电源.当S置于位置1时,以下判断正确的是
L的功率小于额定功率
L1亮,其功率等于额定功率
L2亮,其功率等于额定功率
含L支路的总功率较另一支路的大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示电路中,由于某处出现了故障,导致电路中的A、B两灯变亮,C、D两灯变暗,故障的原因可能是
R1短路
R2断路
R2短路
R3短路
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第10期 总第166期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,用电压表和电流表测量电池的电动势和内电阻有两种电路.如果分别采用甲、乙两种电路,测得的电动势E以及内电阻与真实值相比分别是
相同 偏大 偏小 偏小
相同 偏小 偏小 偏大
偏大 相同 偏小 偏大
偏小 相同 偏大 偏小
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第10期 总第166期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
用电流表(内阻约4 Ω)和电压表(内阻约3 kΩ)测量电阻R的阻值.分别将图甲和图乙两种测量电路连到电路中,进行多次测量.按照如图甲所示的电路某次的测量情况:电流表的示数是4.60 mA,电压表的示数是2.50 V,按照如图乙所示电路某次测量情况:电流表的示数是5.00 mA,电压表的示数是2.30 V.比较这两次测量结果,正确的是
电阻的真实值更接近543 Ω,且大于543 Ω
电阻的真实值更接近543 Ω,且小于543 Ω
电阻的真实值更接近460 Ω,且大于460 Ω
电阻的真实值更接近460 Ω,且小于460 Ω
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,为欧姆表的原理示意图,其中电流表的满偏电流Ig=300μA,内阻Rg=100 Ω,调零电阻最大电阻值R=50 kΩ,串联的固定电阻R0=50 Ω,电池电动势E=1.5 V,用它测量Rx能准确测量的电阻范围是
30 kΩ~80 kΩ
3 kΩ~8 kΩ
300 Ω~800 Ω
30 Ω~80 Ω
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,O→A→C是电源总功率随电流的变化图线,O→B→C是电源内阻功率随电流变化图线.则O→C的过程,电源输出功率变化情况正确的是
逐渐增大
逐渐减小
先增大后减小
先减小后增大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,电源的内阻不可忽略.已知定值电阻R1=10 Ω,R2=8 Ω.当电键S接位置1时,电流表的示数为0.20 A.那么当电键S接位置2时,电流表的示数可能是下列的哪些值
0.28 A
0.25 A
0.22 A
0.19 A
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R2均为定值电阻,R3为滑动变阻器.当R3的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表的示数分别为I1、I2和U.现将R3的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是
I1增大,I2不变,U增大
I1减小,I2增大,U减小
I1增大,I2减小,U增大
I1减小,I2增大,U增大
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-1) 2009-2010学年 第8期 总第164期 人教课标版(选修3-1) 题型:013
如图所示,A、B两个灯炮,额定电压都是110 V,额定功率PA=100 W,PB=40 W,接在220 V电路上,使电灯都能正常发光,且电路中消耗功率最小的电路是
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