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科目: 来源:四川省南山中学2011-2012学年高一上学期12月月考物理试题 题型:022

某同学在做探究弹力与弹簧伸长的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

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科目: 来源:湖南师大附中2011-2012学年高二12月阶段检测物理试题 题型:022

下图为某一同学根据他设计的实验,绘出的I1I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),由图线可求得被测电池的电动势E=_______V,内电阻r=_______Ω.

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科目: 来源:湖南师大附中2011-2012学年高二12月阶段检测物理试题 题型:022

在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:

①干电池E(电动势约为1.5 V、内电阻大约为1.0 Ω)

②电压表V(0~15 V)

③电流表A(0~0.6 A、内阻0.1 Ω)

④电流表G(满偏电流3 mA、内阻Rg=10 Ω)

⑤滑动变阻器R1(0~10 Ω、10 A)

⑥滑动变阻器R2(0~100 Ω、1 A)

⑦定值电阻R3=990 Ω

开关、导线若干

为了方便且能较准确地进行测量,其中应选用的滑动变阻器是_______(填写字母代号).

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科目: 来源:湖南师大附中2011-2012学年高二12月阶段检测物理试题 题型:022

有一个小灯泡标有“6 V 3 W”的字样,现在要用伏安法测量这个灯泡的I-U图线,下列器材可供选用:

A、电压表(0-3 V,内阻10 kΩ)

B、电压表(0-15 V,内阻20 kΩ)

C、电流表(0-3 A,内阻1 Ω)

D、电流表(0-0.6 A,内阻0.4 Ω)

E、滑动变阻器(30 Ω,2 A)

F、学生电源(直流9V),还有开关和导线

(1)实验中电压表应选_______,电流表应选_______(用序号字母表示);

(2)某同学用伏安法测量某小灯泡的I-U图线从描出的伏安特性曲线看,小灯泡的电阻会随电流增大而_______(“增大”或“减小”).

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科目: 来源:山西省大同一中2011-2012学年高二上学期期中考试物理试题 题型:022

如图所示,一细绝缘线系一质量为m的带电量为q的小球绕半径为R的圆周在水平匀强电场中的竖直平面内做圆周运动,AB是一条水平直径,另一条直径CD与AB交角是45°,已知小球在C点的速度最小,那么匀强电场电场强度的大小是________,小球在圆周运动中的最小速度是________.

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科目: 来源:山西省大同一中2011-2012学年高二上学期期中考试物理试题 题型:022

一量程为100 μA的电流计,内阻为100 Ω,现串联一个9900 Ω的电阻将它改装成电压表,该电压表的量程是________V,用它来测量电压,表盘指针位置如图所示,此时电压的大小为________V.

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科目: 来源:山西省大同一中2011-2012学年高一上学期期中考试物理试题 题型:022

如图所示为某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是________m/s,小车运动的加速度计算表达式为a=________,加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字).

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科目: 来源:山西省大同一中2011-2012学年高一上学期期中考试物理试题 题型:022

一颗子弹垂直穿过三块紧靠在一起的固定的木板后,速度刚好为零,设子弹的加速度不变,若三块木板厚度相同,则穿过三块木板的时间之比为________,若子弹穿过每块木板的时间相同,则三块木板厚之比为________.

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科目: 来源:安徽省蚌埠三中2011-2012学年高一12月月考物理试题 题型:022

如图所示的皮带传动装置中,O1是主动轮,O2是从动轮,A、B分别是皮带上与两轮接触的点,C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(为清楚起见,图中将两轮与皮带画得略微分开,而实际上皮带与两轮是紧密接触的).当O1顺时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A、B、C、D各点所受静摩擦力的方向分别是________,________,________,________.

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科目: 来源:安徽省蚌埠三中2011-2012学年高一12月月考物理试题 题型:022

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)

实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).

A.

将橡皮条拉伸相同长度即可

B.

将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.

将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D.

将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(2)

同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号).

A.

两细绳必须等长

B.

弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.

用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D.

拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

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同步练习册答案