科目: 来源:物理教研室 题型:043
在地面上如何显示物体所受重力的变化,进而证明引力与距离的平方成反比的关系?一位学生巧妙地设计了如下的实验:下图是一架等臂天平,两边各有上、下两个秤盘,相距h=1m.先在左边上面的秤盘中放一个质量m=1kg的物体,在右边上面的秤盘中放砝码使其平衡.然后把左边的物体移到下面的秤盘中,右边的砝码仍留在上面的秤盘中.由于两边物体离地心的距离不同,所受的引力不同,天平将失去平衡.为了使天平恢复平衡,需要在右边下面的秤盘中添加质量为D m的砝码.根据D m的值即可验证引力与距离的平方成反比关系.请对该同学的实验设计做出评价.
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科目: 来源:物理教研室 题型:043
在空中某一位置,同时以相同的速率向不同方向各抛出一物体,如图所示,不计空气阻力,经过一段时间,所有物体构成一个怎样的图形?(物体未落地)此分布规律在什么制作中用到?
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科目: 来源:物理教研室 题型:043
在水平路面上,一个大人推一辆重车,一个小孩推一辆轻车,各自做匀加速运动(阻力不计).甲、乙同学在一起议论,甲同学说:大人推力大,小孩的推力小,因此重车的加速度大.乙同学说:重车质量大,轻车质量小,因此轻车的加速度大,你认为他们的说法是否正确?请简述理由.
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科目: 来源:物理教研室 题型:043
一列火车以速度v相对地面运动,如果地面上的人测得某光源发出的闪光同时到达列车的前后两壁,那么火车上的观察者看到闪光是先到达前壁还是后壁,还是同时到达?
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科目: 来源:物理教研室 题型:043
在日常生活中我们都在运动,跑步、骑自行车,坐汽车、火车、飞机,从来没有发现尺子在某一方向会缩短,而狭义相对论却说观察者在运动方向上看尺子会缩短,为什么两者有矛盾?
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科目: 来源:物理教研室 题型:043
根据牛顿运动定律,对一个物体不断施加作用力,该物体不断加速,速度将不断增大,并没有上限,为什么说光速是最大速度,无论怎样加速一个物体速度也不可能达到光速?
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