科目: 来源:物理教研室 题型:058
一次用闪光照相方法研究平抛运动规律时,由于某种原因,只拍到了部分方格背景及小球的3个瞬时位置A、B、C,如图所示,若已知频闪的间隔为0.1s,A、B位置在竖直方向相距3格,B、C位置在竖直方向相距5格,每格长度为5cm,则小球运动中的水平分速度大小为________m/s,小球经B点时的竖直分速度大小为_______m/s.(g取
)
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
在“探究牛顿第二定律”实验中,为了探究滑块质量M不变时,加速度与外力F的定量关系,砝码质量m和滑块质量M分别选取下列四组值:
A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g
B.M=500g,m分别为20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分别为50g、75g、100g、125g
D.M=200g,m分别为30g、40g、50g、60g
若其他操作都正确,那么在选用_______组值测量时所画出的a-F图象较准确,在选用此组值,m取_______g时实验误差较大.
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气垫导轨实验装置主要由导轨、滑块、_____、______、_____等组成,滑块在导轨上运动,导轨上的小孔喷出的气流使滑块所受的_____减小到可以忽略的程度.
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一个有一定厚度的圆盘,可以通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角速度.实验器材:电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸片.实验步骤:①如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上;②启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点;③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.
(1)由已知量和测得量表示角速度的表达式为w=___________,式中各量的意义是______________________________________________________
___________________________________________________________.
(2)某次实验测得圆盘半径
,得到的纸带的一段如图所示,求得角速度为__________.
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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项填在横线上__________.
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
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利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动,将纸带黏在卷帘底部,纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动.打印后的纸带如图所示,数据如表格所示,纸带中A、B、C…每两点之间的时间间隔为0.10s,根据各间距的长度,可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度
,可以将
近似地作为该间距中间时刻的即时速度v.
(1)请根据所提供的纸带和数据,在图中绘出卷帘窗运动的v-t图象.
(2)AD段的加速度为________
,AK段的平均速率为________m/s.
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根据教材中“做一做——测定反应时间”,请你自制一件反应时间测定仪,给出必要的使用说明.并用它测量不同人群的反应时间,做好统计,看有什么规律.
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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动实况.在这一实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号F、G…)
(1) ________.(2)________.
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器,放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔将
以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面的横线上________.
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若测得某一物体受力F一定时,a与m的关系数据如表2所示
![]()
(1)根据表中所列数据,画出
图象.
(2)由
关系可知,当F一定时,a与m成________(填“正比”或反比)关系.
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