科目: 来源:浙江省杭州十四中2010-2011学年高一下学期期中考试物理试题 题型:058
实验中产生系统误差的原因主要是________,为减小误差,悬挂在纸带下的重物的质量应选择________.(填:较大些或较小些)
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科目: 来源:高一物理 第二章 《能的转化与守恒》 2.3《能量守恒定律》 第1课时(鲁科版必修二) 鲁科版 题型:058
(探究创新)(7分)处理打点计时器所打出点的纸带时,常采用“计数点”的办法,但在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,可直接利用打点计时器在纸带上打出的实验点迹,而不必采用重新选取计数点的办法,这其中的原因是什么?
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科目: 来源:高一物理 第二章 《能的转化与守恒》 2.3《能量守恒定律》 第1课时(鲁科版必修二) 鲁科版 题型:058
在“验证机械能守恒定律”的实验中有如下可供选择的器材:铁架台、电磁打点计时器、复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关.其中不必要的器材是________,缺少的器材是________.
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科目: 来源:江苏省滨海中学2010-2011学年高二上学期期末考试物理试题)必修) 题型:058
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科目: 来源:湖北省荆州中学2010-2011学年高一上学期期末考试物理试题 题型:058
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科目: 来源:河南省冀州中学2010-2011学年高一上学期期末考试物理理科试题 题型:058
某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细线挂一重物.
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①为完成实验,下述操作中必需的是________.
a.测量细绳的长度
b.测量橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验验证,可采用的方法是:________________.
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科目: 来源:江苏省东台市2010-2011学年高二上学期期未考试物理试题 题型:058
在做“探究感应电流方向”的实验时,用电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、检测电流计及开关组成图示电路.在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现:将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时,电流计指针向右偏转.那么,将滑动变阻器的滑动端P向左匀速滑动时,电流计指针是否偏转?________;当将滑动变阻器的滑动端P向右加速滑动时,电流计指针向________偏转;当将线圈A向上移出B线圈的过程中,电流计的指针将向________偏转.
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科目: 来源:宁夏银川一中2010-2011学年高一上学期期末考试物理试题 题型:058
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的图(F与AO共线),图中________是F1与F2合成的理论值;________是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答:________(填“变”或“不变”).
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科目: 来源:河北省魏县一中2010-2011学年高二3月份月考物理试题 题型:058
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科目: 来源:云南省昆明一中2010-2011学年高一上学期期末考试物理试题 题型:058
在《探究求合力的方法》的实验中,其中的二个步骤是:
①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2.
②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向.
以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:
在①中是__________________
在②中是__________________
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