科目: 来源:江苏省苏州中学2009-2010学年度第一学期期初考试高三物理 题型:013
如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点.已知A、B、C绕地心运动的周期相同,相对于地心,下列说法中正确的是
A.物体A和卫星C具有相同大小的加速度
B.卫星C的运行速度小于物体A的速度
C.可能出现:在每天的某一时刻卫星B在A的正上方
D.卫星B在P点运行的加速度大于卫星C的加速度
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科目: 来源:江苏省苏州中学2009-2010学年度第一学期期初考试高三物理 题型:013
如图所示,水平面绝缘且光滑,弹簧左端固定,右端连一轻质绝缘挡板,空间存在着水平方向的匀强电场,一带电小球在电场力和挡板压力作用下静止.若突然将电场反向,则小球加速度的大小随位移x变化的关系图像可能是图中的
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:黑龙江省哈师大附中2010届高三上学期第一次月考物理试题 题型:013
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
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科目: 来源:安徽省芜湖十二中2010届高三第一次模拟考试物理 题型:013
放射性元素的原子核
连续经过三次α衰变和两次β衰变.若最后变成另一种元素的原子核Y,则新核Y的正确写法是:
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第二章 力 物体的平衡 第1讲 力 人教版 题型:013
探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为
A.L原=0.02 m k=500 N/m
B.L原=0.10 m k=500 N/m
C.L原=0.02 m k=250 N/m
D.L原=0.10 m k=250 N/m
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第二章 力 物体的平衡 第1讲 力 人教版 题型:013
如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质的支架上,斜梁OB与竖直方向的夹角为
.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2.以下结果正确的是
A.F1=mgsin![]()
B.![]()
C.F2=mgcos![]()
D.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第二章 力 物体的平衡 第1讲 力 人教版 题型:013
如图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第12章原子物理 第2讲 天然放射现象 衰变 核能(附第1-2讲参考 人教版 题型:013
一个
原子核在中子的轰击下发生一种可能的裂变反应,其裂变方程为
,则下列说法正确的是
A.X的原子核中含有86个中子
B.X的原子核中含有141个核子
C.因为裂变释放能量,出现质量亏损,所以裂变后的总质量数减少
D.
是天然放射性元素,它的半衰期约为7亿年,随着地球环境的不断变化,半衰期可能变短也可能变长
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第12章原子物理 第2讲 天然放射现象 衰变 核能(附第1-2讲参考 人教版 题型:013
关于半衰期,以下说法正确的是:
A.同种放射性元素在化合物中的半衰期比单质中长.
B.升高温度可以使半衰期缩短.
C.氡的半衰期为3.8天,若有四个氡原子核,经过7.6天就只剩下一个.
D.氡的半衰期为3.8天,4克氡原子核,经过7.6天就只剩下1克.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第12章原子物理 第2讲 天然放射现象 衰变 核能(附第1-2讲参考 人教版 题型:013
若元素A的半衰期为4天,元素B的半衰期为5天,则相同质量的A和B,经过20天后,剩下两元素的质量之比mA∶mB为
A.30∶31
B.31∶20
C.1∶2
D.2∶1
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