科目: 来源:浙江省宁波市2011届高三上学期期末试题物理试题 题型:013
如图所示,一圆柱形铁芯上沿轴线方向绕有矩形线圈,铁芯与磁极的缝隙间形成了辐向均匀磁场,磁场的中心与铁芯的轴线重合.当铁芯绕轴线以角速度ω逆时针转动的过程中,线圈中的电流变化图象在以下图中哪一个是正确的?(从图位置开始计时,N、S极间缝隙的宽度不计.以a边的电流进入纸面,b边的电流出纸面为正方向)
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:浙江省宁波市2011届高三上学期期末试题物理试题 题型:013
“嫦娥二号”已于2010年10月1日发射,其环月飞行的高度距离月球表面100 km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加翔实.若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图所示.则:
A.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小
B.“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”更小
C.“嫦娥二号”环月运行时的角速度比“嫦娥一号”更小
D.“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”更小
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科目: 来源:浙江省宁波市2011届高三上学期期末试题物理试题 题型:013
将一只苹果从楼上某一高度自由下落,苹果在空中依次经过三个完全相同的窗户1、2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是:
A.苹果通过第3个窗户所用的时间最长
B.苹果通过第1个窗户的平均速度最大
C.苹果通过第3个窗户重力做的功最大
D.苹果通过第1个窗户重力的平均功率最小
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科目: 来源:广东省中山一中、宝山中学2011届高三第二次联考物理试题 题型:013
探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比
A.轨道半径变小
B.向心加速度变小
C.线速度变小
D.角速度变小
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科目: 来源:广东省中山一中、宝山中学2011届高三第二次联考物理试题 题型:013
一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为
A.![]()
B.![]()
C.![]()
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科目: 来源:广东省中山一中、宝山中学2011届高三第二次联考物理试题 题型:013
伽利略在研究力和运动的关系的时候,用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示.伽利略设计这个实验的目的是为了说明
A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
B.如果没有摩擦,物体运动过程中机械能守恒
C.维持物体作匀速直线运动并不需要力
D.如果物体不受到力,就不会运动
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科目: 来源:广东省中山一中、宝山中学2011届高三第二次联考物理试题 题型:013
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等.以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式v=
,当△t非常非常小时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题上海卷 题型:013
两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则
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在两波相遇的区域中会产生干涉
在两波相遇的区域中不会产生干涉
a点的振动始终加强
a点的振动始终减弱
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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题上海卷 题型:013
天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知
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②来自于原子核外的电子
①的电离作用最强,是一种电磁波
③的电离作用较强,是一种电磁波
③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子
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科目: 来源:2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题上海卷 题型:013
某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中f(v)表示v处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为
,则
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