科目: 来源:西安市关山中学2007届高三物理、机械能 第一轮单元测试题 新课标 人教版 人教版 新课标 题型:013
如图所示,一轻弹簧一端系在墙上,自由伸长时,右端正好处在B处,今将一质量为m的小物体靠着弹簧,将弹簧压缩到A处,然后释放,小物体能在水平面上运动到C点静止,AC距离为s;如将小物体系在弹簧上,在A由静止释放,则小物体将向右运动,或来回运动后最终停止,设小物体通过的总路程为L,则下列选项可能的是
L>s
L=s
L=2s
D.以上答案都有可能
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科目: 来源:西安市关山中学2007届高三物理、机械能 第一轮单元测试题 新课标 人教版 人教版 新课标 题型:013
在光滑水平面上,有一块长木板,长木块左端放一个木块,木块与长木板间有摩擦,先后两次用相同的水平力F将木块拉离木板,如图所示,第1次将长木板固定,第2次长木板不固定,比较这两种情况下,相应的物理量两次相同的应是
A.木块受到摩擦力的大小不相同
B.恒力F对木块做的功相同
C.因摩擦产生的热相同
D.木块获得的动能相同
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圆形光滑轨道位于竖直平面内,其半径为R,质量为m的金属小球环套在轨道上,并能自由滑动,如图所示,以下说法正确的是
A.要使小圆环能通过轨道的最高点,小环通过最低点时的速度必须大于![]()
B.要使小圆环通过轨道的最高点,小环通过最低时的速度必须大于
C.如果小圆环在轨道最高点时的速度大于
,则小环挤压轨道外侧
D.如果小圆环通过轨道最高点时的速度大于
,则小环挤压轨道内侧
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某物体同时受到两个在同一直线上的力Fl、F2的作用,物体由静止开始做直线运动,其位移与力Fl、F2的关系图像如图所示,在这4m内,物体具有最大动能时的位移是
A.1m
B.2m
C.3m
D.4m
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如图所示,光滑平台上有一个质量为m的物块,用绳子跨过定滑轮由地面上的人向右拉动,当人以速度υ从平台的边缘处向右匀速前进了s,不计绳和滑轮的质量及滑轮轴的摩擦,且平台离人手作用点竖直高度始终为h,则
A.在该过程中,物块的运动也是匀速的
B.人对物块做的功为![]()
C.人对物块做的功为![]()
D.物块的运动速率为
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有一质量为m的物体始终静止在倾角为α的斜面上,现将斜面在水平面上沿直线匀速向右移动距离L(如图所示)如果斜面作用于m的弹力和摩擦力对m做的功分别形Wl和W2,则
W1=0 W2=0
W1=mgLsin2α W2=mgLcos2α
Wl=mgLcos2a W2=mgLsinαcosα
Wl=mgLsinαcosα W2=mgLsinαcosα
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如图所示,光滑的斜劈放在水平面上,斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球,当整个装置沿水平面以速度υ匀速运动时,以下说法中正确的是
A.小球的重力不做功
B.斜面对球的弹力不做功
C.挡板对球的弹力不做功
D.以上三种说法都正确
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科目: 来源:西安市关山中学2007届高三物理、机械能 第一轮单元测试题 新课标 人教版 人教版 新课标 题型:013
一个物体静止在水平面上,现用两种情形对物体施力,使物体在水平面上作直线运动.第一次受水平力F1作用,第二次受F2作用,且F1>F2,撤去水平力,物体继续滑行,直到静止,若两次运动总位移相等,FI和F2的冲量分别为,I1和I2,两次作用力所做的功分别为Wl和W2,那么I1和I2,Wl和W2的大小关系是
I1=I2 Wl=W2
I1<I2 Wl=W2
I1=I2 Wl>W2
I1>I2 Wl<W2
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科目: 来源:西安市关山中学2007届高三物理、机械能 第一轮单元测试题 新课标 人教版 人教版 新课标 题型:013
如图所示,人用绳通过滑轮在一平台上拉一辆处在平台下水平地面上的车.设人以速度υ匀速拉绳,那么,当绳与水平夹角为α,小车的动能为
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:西安市关山中学2007届高三物理、电场 第一轮单元测试题 新课标 人教版 人教版 新课标 题型:013
图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线.虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹.a、b是轨迹上的两点.若带电粒子在运动中只受电场力作用.根据此图,不能作出正确判断的一项是
A.带电粒子所带电荷的符号
B.带电粒子在a、b两点的受力方向
C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大
D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大
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