科目: 来源: 题型:021
下列关于电场强度的两个表达式E=
和E=
的叙述,正确的是
[ ]
A.E=
电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的由量
B.E=
是电场强度的定义式,F是放入电场中电荷受的力,q是放入电场中电荷的电
C.E=
是点电荷场强的计算式,Q是产生电场的电荷电量,它不适用于匀强电场
D.从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=
,式
是点电荷
产生的电场在点电荷
处的场强大小,而
是点电荷
产生的电场在
处场强的大小
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科目: 来源: 题型:021
如下图所示,图甲中AB是一条电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的检验电荷的电量与所受电场力大小间的函数图线,由此可以判定
[ ]
A.若场源是正电荷,位置在A侧
B.若场源是正电荷,位置在B侧
C.若场源是负电荷,位置在A侧
D.若场源是负电荷,位置在B侧
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科目: 来源:2014高考物理抢分必备专题突破训练38 题型:021
我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,这是因为
A.系好安全带可以减小惯性
B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响
C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
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科目: 来源:河南省卫辉市第一中学2012届高三3月考试物理试题 题型:021
A、B两物体均做匀变速直线运动,A的加速度a1=1.0 m/s2,B的加速度a2=-2.0 m/s2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是
A.A的加速度小于B的加速度
B.A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动
C.两个物体的运动方向一定相反
D.任意时刻两个物体的速度都不可能为零
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估1 题型:021
在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时
A.必须以这一规定速度行驶
B.平均速度大小不得超过这一规定数值
C.瞬时速度大小不得超过这一规定数值
D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的
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科目: 来源:山东省烟台市2012届高三上学期期末考试物理试题 题型:021
下列所述的几种相互作用中,通过磁场产生的是
A.两个静止电荷之间的相互作用
B.静止电荷与运动电荷之间的相互作用
C.两根通电导线之间的相互作用
D.磁体与运动电荷之间的相互作用
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科目: 来源:辽宁省沈阳铁路实验中学2012届高三上学期第三次月考物理试题 题型:021
物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是可以通过实验进行验证的,下列定律中可以通过实验直接得以验证的是:
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.库仑定律
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科目: 来源:浙江省东阳中学2012届高三12月阶段性检测物理试题 题型:021
如图所示,平行金属板中带电质点P原处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则
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A.电压表读数减小
B.电流表读数减小
C.质点P将向上运动
D.电源的输出功率一定增大
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科目: 来源:河北省正定中学2011届高三上学期第四次月考物理试题 题型:021
以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是
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极限的思想方法
控制变量的方法
放大的思想方法
猜想的思想方法
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