科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
如图,一质量为m的小物块带正电荷Q,开始时让它静止在倾角
=30°的固定光滑斜面顶端,整个装置放在场强大小为E=mg/Q、方向水平向左的匀强电场中,斜面高为H,释放物块后,物块到达水平地面时的速度大小为(重力加速度为g)
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
甲、乙两个完全相同的铜环均可绕竖直固定轴O1O2旋转,现让它们以相同角速度同时开始转动,由于阻力作用,经相同的时间后停止,若将圆环置于如图所示的匀强磁场中,甲环的转轴与磁场方向垂直,乙环的转轴与磁场方向平行,现让甲、乙两环同时以相同的初始角速度开始转动后,下列判断正确的是
A.甲环先停下
B.乙环先停下
C.两环同时停下
D.两环都不会停下
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
如图所示,圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c,以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图.若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是
A.a粒子速率最大
B.c粒子速率最大
C.c粒子在磁场中运动时间最长
D.它们做圆周运动的周期Ta<Tb<Tc
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
把一只电热器接到100 V的直流电源上时,在时间t内能产生热量Q,若将它接到u=100 sinωt(V)的交流电源上,仍要产生热量Q,则所需的时间为
A.t
B.2 t
C.
t
D.4 t
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
某人骑自行车在平直道路上运动,图中的实线表示自行车开始一段时间内的v-t图象.某同学为了简化计算,用虚线OMN做近似处理,下列说法正确的是
A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的小
B.在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大
C.在t1-t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大
D.在0-t4时间内,虚线反映的是先做匀加速运动后做匀速运动
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
在某个电场中与场源电荷不相接触的某个位置,如果给电子一个适当的初速度,它能沿一条电场线运动,如果给电子另一个适当的初速度,它能始终沿某个等势面运动.若已知电子在该电场中只受电场力作用,则这个电场可能是
A.正点电荷产生的电场
B.负点电荷产生的电场
C.一对带等量异种电荷的点电荷产生的电场
D.一对带等量异种电荷的平行金属板产生的电场
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
为计算弹簧弹力所做的功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”.下面几个实例中应用到这一思想方法的是
A.根据加速度的定义a=Δv/Δt,当Δt非常小时,Δv/Δt就可以代表物体在t时刻的瞬时加速度
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系
C.在推导云变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点
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科目: 来源:山东省烟台市2008-2009学年高三年级模块检测物理 题型:021
下列说法正确的是
A.万有引力定律只适用像天体这样质量很大的物体
B.牛顿运动定律也适用微观世界
C.功是能量转化的量度
D.物体惯性的大小是由质量和速度共同决定的
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科目: 来源:山东省潍坊市2009届高三期末统考物理试题 题型:021
如图所示,直线A是电源的路端电压和电流的关系图线,直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线,若这两个电阻分别接到这个电源上,则
R1接在电源上时,电源的效率高
R2接在电源上时,电源的效率高
R1接在电源上时,电源的输出功率大
D.电源的输出功率一样大
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科目: 来源:山东省潍坊市2009届高三期末统考物理试题 题型:021
如图所示,内壁光滑的玻璃管长为L,平放在光滑水平桌面上.玻璃管底部有一质量为m,电荷量为-q的小球,匀强磁场方向竖直向下,磁感应强度为B.现让玻璃管绕通过开口端的竖直轴O以角速度ω在水平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,则试管底部所受压力大小
A.可能为0
B.等于mLω2
C.等于mLω2+qBLω
D.等于mLω2-qBLω
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