科目: 来源:山东省兖州市2011届高三开学考试物理试题 题型:021
如图所示,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动,小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是
μmg
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μ(M+m)g
ma
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科目: 来源:山东省兖州市2011届高三开学考试物理试题 题型:021
如图所示,物体在水平力作用下,静止在斜面上.若稍许减小水平推力F,而物体仍保持静止,设斜面对物体的静摩擦力为f,物体所受的支持力为FN,则
f和FN都一定减小
f和FN都不一定减小
f不一定减小,FN一定减小
f一定减小,FN不一定减小
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科目: 来源:山东省兖州市2011届高三开学考试物理试题 题型:021
甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一路标.在如图描述两车运动的v-t图中,直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是
在0~10秒内两车逐渐靠近
在10~20秒内两车逐渐远离
在t=10秒时两车在公路上相遇
在5~15秒内两车的位移相等
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
在“验证牛顿运动定律’’的实验中,以下做法错误的是
平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘的质量
以及小车质量M,直接用公式a=
/Mg求出
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图象及物体运动的v-t图象如图所示.由图象中的信息能够求出的量或可以确定的关系是
物体的质量m
斜面的倾角?
物体与斜面间的动摩擦因数μ
μ>tan
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
如图所示,质量均为m的两木块A、B用劲度系数为k的轻质弹簧连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做加速度为a的匀加速直线运动.取木块A的起始位置为坐标原点,图中实线部分表示从力F作用在木块A到木块B刚离开地面这个过程中,F和木块A的位移x之间的关系,则
xo=-ma/k
xo=-m(a+g)/k
Fo=ma
Fo=m(a+g)
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k.在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球.某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为Q,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图所示.不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为
伸长量为
tan![]()
压缩量为
tan![]()
伸长量为![]()
压缩量为
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示.两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则
两物体做匀变速直线运动
两物体沿直线做往复运动
B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同
t-2 S到t-3 S这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335 m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,A,B相距355 m,已知声波的速度大小为340 m/s,则汽车的加速度大小为
20 m/s2
10 m/s2
5 m/s2
无法确定
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科目: 来源:辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试物理试题 题型:021
如图所示,A是一质量为M的盒子,物体B的质量为m/2 A、B用跨过光滑定滑轮的细绳相连,A置于倾角为a的斜面上,B悬于斜面之外,处于静止状态.现向A中缓慢地加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加人沙子的过程中
绳子的拉力大小不变,恒等于去1/2Mg
A对斜面的压力逐渐增大
A所受的摩擦力逐渐增大
A所受的摩擦力先增大后减小
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