科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
站在路边的交通警察,利用监速器向从远处急速而来的汽车发射一个频率为
f1的超声波,波被汽车反射回来时,交警接收到的波的频率为f2,则f2________f1.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
S1、S2是两个振动频率相同的波源,它们发出两列波长均为λ的简谐横波,如图所示虚线和实线分别代表某时刻这两列波的波谷和波峰.
填写下表中各项
(下表中已给出四点,请再从A、B两点中找出一个与给出的四点有相同特征的点填在第五列中)试由上表中数据归纳出振动加强点到两个波源的距离间的关系是
________.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
有一频率为
0.5 Hz的简谐波,波速为4 m/s,沿波传播方向上有相距1 m的两个质点,它们相继达到波峰的时间差为________.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
波动应用:
①衍射:波绕过障碍物继续传播的现象.产生明显衍射现象的条件:
________;衍射是________的特有现象.应用有隔物传声等.②干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔的现象.产生干涉的一个必要条件是:
________.干涉是________的特有现象.应用有消声器等.③超声波:频率高于
20000 Hz的声波.人耳不能听到.超声波的特性:________;可用来制造颗粒极细的乳胶;用于医疗诊断的B超和消毒灭菌等.④多普勒效应:由于波源和观察者之间的相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象.若波源和观察者相对接近,则观察者感到频率
________;若波源和观察者相对远离,则观察者感到频率________.应用有多普勒效应测速等.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
振动应用:
①单摆:
T=2π②共振:做受迫振动的物体,它的固有频率与驱动力的频率越接近,其振幅就越大,当二者
________时,振幅达到________,这就是共振现象.所以我们利用共振时应使驱动力的频率________振动系统的固有频率;当我们防止共振时应使驱动力的频率________振动系统的固有频率.常见应用有共振筛等.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第24期 总第180期 人教课标版 题型:022
阻尼振动:系统机械能不断损耗,
________不断减小,最后停下来.受迫振动:物体在周期性驱动力作用下的振动.做受迫振动的物体,它的周期和频率等于
________的周期和频率,而与物体的固有周期和频率________.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第23期 总第179期 人教课标版 题型:022
一热水瓶中水的质量约为
m=2.2 kg,它所包含的水分子数目为________个.(取两位有效数字,阿伏伽德罗常数取6.0×1023 mol-1)查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第23期 总第179期 人教课标版 题型:022
对一定质量的气体,若它的温度和体积都不变,则压强一定
________(填“不变”或“改变”);若它的温度发生了变化,则它的压强或体积至少有________个量发生了变化.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第23期 总第179期 人教课标版 题型:022
做功和热传递是两个不同的物理过程,但在改变物体内能上是等效的.做功的过程是
________和________之间发生相互转化,热传递是________在物体间的相互转移.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高考版 2009-2010学年 第23期 总第179期 人教课标版 题型:022
从微观角度看,气体压强的大小跟两个因素有关,一个是
________,一个是________.查看答案和解析>>
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