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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三物理查漏补缺题 题型:058

利用双缝干涉测定光波波长实验在用双缝干涉测光的波长的实验中,准备了下列仪器:

A.白炽灯

B.双窄缝片

C.单窄缝片

D.滤光片

E.毛玻璃光屏

(1)把以上仪器安装在光具座上,自光源起合理的顺序是________(填字母);

(2)在某次实验中,用某种单色光通过双缝在光屏上得到明暗相间的干涉条纹,其中亮纹a、c的位置利用测量头上的分划板确定,如下图所示.其中表示a纹位置(图甲)的手轮读数为________mm,c纹位置(图乙)的手轮读数为________mm.

(3)已知双缝间的距离为0.18 mm,双缝与屏的距离为500 mm,则单色光的波长为________nm.

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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058

某同学用下图所示电路,测绘标有“3.8 V0.3 V”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图象.

(1)

除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:

电流表:

A(量程100 mA,内阻约2)

A(量程0.6 A,内阻约0.3)

电压表:V1(量程5 V,内阻约5)

V2(量程15 V,内阻约15)

电源:E1(电动势为1.5 V,内阻为0.2)

E2(电动势为4 V,内阻约为0.04)

为了调节方便,测量准确,实验中应选用电流表________,电压表________,滑动变阻器________,电源________(填器材的符号)

(2)

根据实验数据,计算并描绘出RU的图象如图所示.由图象可知,此灯泡在不不作时,灯丝电阻为________;当所加电压为3.00 V时,灯丝电阻为________,灯泡实际消耗的电功率为________W

(3)

根据RU图象,可确定小灯泡耗电功率P与外加电压U的关系.符合该关系的示意图是下列图中的

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058

下图为一测量灯泡发光强度的装置.AB是一个有刻度的底座,两端可装两个灯泡,中间带一标记线的光度计可在底座上移动,通过观察可以确定两边灯泡在光度计上的照度是否相同,已知照度与灯泡的发光强度成正比、与光度计到灯泡的距离的平方成反比.现有一个发光强度为I0的灯泡a和一个待测灯泡b.分别置于底座两端(如图)

(1)怎样测定待测灯泡的发光强度Ix

________________________

(2)简单叙述一个可以减小实验误差的方法.

________________________

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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058

1为示波器面板,图2为一信号源.

(1)若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的γ输入________接线柱相连,b端与________,地________接线柱相连.

(2)若示波器所显示的输入波形图3,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮;要使此波形横向展宽,应调节________X增益________旋钮;要使屏上能够显示3个完整的波形,应调节扫描范围和扫描微调________旋钮.

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科目: 来源:北京市东城区2008-2009学年度综合练习(二)、物理试题 题型:058

某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为重锤线所指的位置.实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次.然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞.碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次.实验得到小球的落点的平均位置分别为MNP

①在此实验中,球1的质量为m1,球2的质量为m2,需满足m1________m2选填“大于”、“小于”或“等于”).

②被碰球2飞行的水平距离由图中线段________表示.

③若实验结果满足m1·=________,就可以验证碰撞过程中动量守恒.

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科目: 来源:2009届山东诸城一中高三年级阶段性评估练习、物理试题 题型:058

为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:

(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其它仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答:________

(2)若取M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________

A.m1=5 g

B.m2=15 g

C.m3=40 g

D.m4=400 g

(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:________.(用Δt1、Δt1、D、S表示)

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科目: 来源:2009高考物理专题复习 曲线运动、万有引力测试题 题型:058

一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,圆盘加速转动时,角速度的增加量Δω与对应之间Δt的比值定义为角加速度β(即β=)我们用电磁打点计时器、米尺、纸带、复写纸来完成下述实验:

①如下图甲所示,将打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔,然后固定在圆盘的侧面,当圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.②接通电源,打点计时器开始打点,启动控制装置使圆盘匀加速转动.③经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.(打点计时器所接交流电的频率为50 Hz,A、B、C、D……为计数点,相邻两计数点间有四个点未画出)

(1)如图乙所示,圆盘的半径r为________cm.

(2)由图丙可知,打下计数点D时,纸带运动的速度大小为________m/s,此时圆盘转动的角速度为________rad/s.

(3)纸带运动的加速度大小为________m/s2,圆盘转动的角加速度大小为________rad/s2

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科目: 来源:2008年北京四中高三物理基础练习(三) 题型:058

如图是实验中得到的一条纸带.已知打点计时器所用电源的频率为50 z,当地的重力加速度g=9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg,纸带上第0、1两点间距离接近2 mm,A、B、C、D是连续打出的四个点,它们到O点的距离如图所示,则由图中数据可知,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于________J,动能的增加量等于________J(取三位有效数字).

动能增加量小于重力势能的减少量的原因主要是:________.

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科目: 来源:2008年北京四中高三物理基础练习(十二) 题型:058

如图所示,有四把游标卡尺,读出游标处于图示位置时的读数.

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科目: 来源:2008-2009学年度潍坊市昌乐一中第一学期高三教学质量检测、物理试卷 题型:058

某同学在做“物体所受外力不变,验证物体的加速度是否与其质量成反比”的实验时,得到下表中的数据:

(1)在坐标纸上用图象处理这些数据,以验证实验结论.

(2)根据作出的图象,可以求得小车受到的外力为________N

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同步练习册答案