利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验，按正确的实验操作得到几条纸带．一位同学选取了一条头两点间的距离明显小于2 mm(不是阻力造成)的纸带进行标点(标出0、1、2、3……各实际点迹)，测出各点与0点的高度差h₁、h₂、h₃……那么能否用它正确计算比较点n位置处的动能与重力势能的对应关系(n＝2，3，4……)，即能否验证mv_n²/2＝mgh_n？________，为什么？，若不能验证，则应如何改进？

现给定以下器材：

A．闪光照相机　B．秒表　C．打点计时器　D．交流电源4～6 V　E．导线若干F．纸带　G．复写纸片　H．铁架台　I．重物(带有纸带夹)　J．刻度尺　K．直径约1 cm的钢球　L．1 m长细线

请你设计一个测当地重力加速度g的实验方案．

(1)从给定器材中选________作为实验器材．

(2)需要测量的物理量是________．

(3)用你测量出的物理量写出重力加速度g的表达式：________

如图(a)所示，小车放在斜面上，车前端栓有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离．启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz．图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示．

(1)根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s²．(结果保留两位有效数字)

(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s²．请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________．

(3)如果取重力加速度10 m/s²，由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为________．

如图所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量，用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．

(1)在本实验中需要用到的测量工具是________；

需要测量的物理量是________；

(写出物理量的名称并用字母表示)

(2)动摩擦因数μ的表达式为μ＝________．

某电压表的内阻存20～50 kΩ之间，现要测量其内阻，实验室提供下列可供选用的器材：

待测量电压表(量程3 V)；

电流表(量程200 μA)；

电流表(量程5 mA)；

电流表(量程0.6 A)；

滑动变阻器R(最大阻值1 kΩ)；

电源ε(电动势4 V)；电键S．

(1)所提供的电流表中，应选用________(填写字母代号)．

(2)为了尽量减小误差，要求测多组数据，试在如图所示方框中画出符合要求的实验电路图(其中电源和电键及其连线已画出)．

(3)下面是对测量数据记录和进行处理所设计的两个表格，其中正确的是________

某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验．他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：(重力加速度g＝9.8 m/s²)

(1)根据所测数据，在下面的图上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量m的关系曲线．

(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在________范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律．这种规格弹簧的劲度系数大小为________N/m．

某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H．将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s．

(1)若轨道完全光滑，s²与h的理论关系应满足s²＝________(用H、h表示)．

(2)该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：

请在坐标纸上作出s²－h关系图．

(3)对比实验结果与理论计算得到的s²－h关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率________(填“小于”或“大于”)理论值．

(4)从s²－h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是________．

现有一量程未准确确定的电压表V₁，刻度盘总共有N个小格、且刻度均匀，已知其量程在4.8－6.0 V之间，内阻r₁＝15 kΩ．为测定其准确量程U₁，实验室提供了如下表所列的器材．要求方法简捷，尽可能减少误差，并能测出多组数据．

①某同学设计了如下图所示的电路图，根据选择的电路图，将下列有关器材连成测量电路．

②若实验室中没有提供电压表V₂，而提供如下器材：电流表A，已知其量程为0.6 A，内阻r＝0.5Ω、定值电阻R₀＝10Ω．另有一同学设计了如图所示甲、乙、丙三种电路图，你认为应该选择________电路图进行测量．

③若选择②小题中正确的一组来计算电压表V₁量程U₁，则电压表V₁量程的表达式U₁＝________，式中各符号表示的物理量是：________．

小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而增大，某同学为研究这一现象，利用下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器(变化范围0－10Ω)、电源、小灯泡、开关、导线若干来设计实验，并通过实验得到如下数据(I和U分别表示小灯泡上的电流和电压)．

(1)请在上面的方框中画出实验电路图；

(2)在上图中画出小灯泡的I－U曲线；

(3)把本题中的小灯泡接到图示电路中，若电源电动势E＝2.0 V，内阻不计，定值电阻R＝5Ω，则此时小灯泡的功率是________W．

某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力F及质量m间关系的实验．图(a)为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带上点求得．

(1)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50 Hz)，由图中数据求出小车加速度值为________m/s²；

(2)保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示，根据表中数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系，并作出图线；

从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是________；

(3)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图(d)，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是________．