某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a－F图象．

(1)图线不过坐标原点的原因是________；

(2)本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________(填“是”或“否”)；

(3)由图象求出小车和传感器的总质量为________kg．(保留1位有效数字)

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角可调，打点计时器的工作频率为50 Hz_，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔

上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)

②图中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s

③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v₅＝________．(用字母表示)；

④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝________(用字母表示)

质量为M、长为的杆水平放置，杆两端A、B系着长为3 L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环．已知重力加速度为g，不计空气影响．

(1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小；

(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示．

①求此状态下杆的加速度大小a；

②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？

(1)“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．

①从图甲可读得弹簧秤B的示数为________N．

②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力．

③图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)．

(2)在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录外力F和弹簧的形变量x作出F－x图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为________N/m，图线不过坐标原点的原因是由于________．

(3)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．

①该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d＝________mm．

②实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是________；

③下列不必要的一项实验要求是________．(请填写选项前对应的字母)

A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B．应使A位置与光电门间的距离适当大些

C．应将气垫导轨调节水平

D．应使细线与气垫导轨平行

④改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出________图象．(选填“t²－F”、“”或“”)．

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：

(1)设电火花计时器的周期为T，计算v_F的公式为v_F＝________；

(2)根据(1)中得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试在图乙所示坐标系中合理选择好标度，作出v－t图象，利用该图象求物体的加速度a＝________m/s²；(结果保留两位有效字)

(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)．

在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系．平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出．那么小球平抛的初速度为________，小球抛出点的坐标为________．(取)

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角可调．打点计时器的工作频率为50 Hz．纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．

①部分实验步骤如下：

A．测量完毕，关闭电源，取出纸带．

B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车．

C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连．

D．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔．

上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写)．

②图(b)中标出的相信两计数点的时间间隔T＝________s．

③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v₅＝________．

④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝________．

某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘．通过改变盘中砝码的质量，测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l，画出m－l图线，对应点已在图上标出，如图乙所示．(重力加速度g＝10 m/s²)

①采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为________N/m．(保留3位有效数字)

②请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果________．(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

某同学设计了如甲图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦系数μ．滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为、托盘和盘中砝码的总质量为m．实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10 m/s²．

(1)为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的________与________，计算a的运动学公式是________．

(2)根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：．他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ．若要求a是m的一次函数，必须使上式中的________保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于________．

(3)实验得到a与m的关系如图乙所示，由此可知μ＝________(取两位有效数字)．