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科目: 来源: 题型:填空题

做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,取下一段纸带研究其运动情况,如图所示。设0点为计数的起点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则计数点“1”与起始点的距离x1为_______cm,打计数点“1”时的瞬时速度为_______cm/s,物体的加速度大小为_________m/s2

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在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为S1=0.96cm,S2=2.88cm,S3=4.80cm,S4=6.72cm,S5=8.64cm,S6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=        m/s2,打第4号计数点时纸带的速度大小V=      m/s。(保留3位有效数字)

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为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.30 s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.10 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=3.0s.试估算:滑块的加速度:             m/s2,两个光电门之间的距离是             __________m。    

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物体沿一直线运动,在t时间内通过位移为x,它在中间位置x处的速度为v1,在中间时刻t时的速度为v2,当物体做匀加速直线运动时,v1     v2;当物体做匀减速直线运动时,v1     v2.(填“大于”,“小于”,或“等于”)

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(10分)一个小球沿斜面向下运动,现在用的闪频相机拍摄下的不同时刻的小球所处的位置照片如图所示,测得小球的在连续相等的时间内的位移如下表,则:





8.20cm
9.30cm
10.40cm
11.50cm
(1)小球在相邻的相等时间内的位移差     (填写“相等”或“不相等”),小球的运动性质属于______直线运动。
(2)有甲、乙两个同学计算小球的加速度的方法如下:
甲:
乙:;撇开本题所给的数据从理论上讲,甲、乙两位同学的计算方法中      (填写“甲、乙”)方法更好,本题中小球的加速度值为       m/s2,求经过A点处速度为__________m/s。

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某物体的初速度为2m/s,在4 s的时间内速度均匀增大到6m/s,那么该物体的加速度是________ m/s2 ,在这段时间内发生的位移x为      m.

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如图所示,物体由静止从A点沿斜面匀加速下滑,随后在水平面上作匀减速运动,最后停止于C点,忽略轨道连接后的能量损失,已知AB=4m,BC=6m,整个运动历时10s,则物体沿AB段运动的加速度a1="______" m/s2;沿BC运动的加速度 a2="_______" m/s2

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(8分)某学生为了测量人骑自行车行驶过程中的阻力系数k(人骑车时所受阻力f与总重力mg的比值),他依次进行了以下操作:

A.找一段平直路面,并在路面上画一道起点线;
B.用较快的初速度骑车驶过起点线,并同时从车架上放下一团橡皮泥;
C.自行车驶过起点线后就停止蹬车,让其靠惯性沿直线行驶,记下自行车停下的位置;
D.用卷尺量出起点线到橡皮泥的距离s、起点线到终点的距离L及车架离地的高度h.
根据上述操作,回答下列问题:
(1)自行车驶过起点线时的速度大小为_______________
(2)自行车在行驶中的阻力系数k=___________(要求用测量得到的物理量来表示).

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某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图4所示,每两计数点之间还有四点没有画出来,图中上面的数字为相邻两点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz。(答案保留三位有效数字)

①打计数点4时纸带的速度v4 =           
②0—6点间的加速度为a=         

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汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以5m/s2的加速度运动,刹车线长10m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是       m/s。

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同步练习册答案