科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.ωA:ωB=l,vA:vB=l |
| B.ωA:ωB=l,vA:vB=sinφ1:sinφ2 |
| C.ωA:ωB=l,vA:vB=cosφl:cosφ2 |
| D.ωA=ωB=l,vA=vB=0 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.k的数值只与太阳的质量有关 |
| B.k的数值只与地球的质量有关 |
| C.k的数值与地球和太阳的质量都有关 |
| D.只要知道k的数值就能求出太阳的平均密度 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.万有引力是牛顿看见苹果落地时突然想到的。它的发现说明了牛顿非常聪明。同时也说明,人类只要认真观察周围事物,努力思考,是可以得出一切物理规律的。 |
| B.万有引力是牛顿在前人研究的基础上,经过科学的思考和推导而发现的。 |
| C.万有引力的发现揭示了物质间的一种普适的基本作用。 |
| D.万有引力理论虽然贡献很大,但仍然有很多理论问题没有突破。在研究宇宙大尺度问题时,如银河系以外的诸多星系间的精细问题时,一般不使用这个理论。因而,牛顿的这个引力理论并不是万能的,是有缺陷的。 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.卫星运行的速度为 |
| B.卫星的运行周期为4 |
| C.卫星的加速度为 |
| D.卫星的动能为 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.9.0 | B.6.4 |
| C.9.0 | D.6.4 |
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科目: 来源:不详 题型:计算题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.两物体的距离不变,质量各减小为原来的一半 | B.两物体间的距离变为原来的2倍,质量各减为原来的一半 | C.两个物体的质量变为原来的一半,距离也减为原来的一半 | D.两物体的质量都变为原来的2倍,距离不变 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.地球的半径 | B.“天宫一号”运动的轨道半径 |
| C.地球的质量 | D.“天宫一号”受到的万有引力 |
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科目: 来源:不详 题型:填空题
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科目: 来源:不详 题型:填空题
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