（1）要测量下图中螺母的深度，应该用图甲游标卡尺的A、B、C中的      部分，读数如图乙所示，其深度为       cm。

（2）某同学用螺旋测微器测金属丝的直径d，其示数如图丙所示，则金属丝直径d=    mm。

如图甲所示，万能角度尺是利用游标读数原理来直接测量工件角度或进行划线的一种角度量具。它有一个可转动的圆盘（即主尺），在圆盘的边缘标有表示圆心角的刻度，在圆盘的外侧有一个固定不动的圆弧状的游标尺。如图乙所示，主尺上29°对应的弧长与游标尺上30格对应的弧长相等。图乙中万能角度尺所测量的角度为           。

某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动．
①实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____      _．(填选项代号)

A．电压合适的50 Hz交流电源

B．电压可调的直流电源

C．刻度尺

D．停表

E．天平
F．重锤
②实验中所用电源的频率为50Hz。选取合适的纸带如下图，以每5个点为一个记数点，分别记0、1、2……用刻度尺测得S₁=2.80cm；S₂=4.29cm；S₃=5.79cm；S₄=7.30cm；根据纸带中所给的信息，图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=             s，当打点计时器打下点“2”时的瞬时速度为v₂=                 m/s，小车加速度的计算公式为a=                             （每两个计数点间的时间间隔用T表示），计算结果为a=               m/s²。（保留三位有效数字）

I.在探究平抛运动的规律时，可选用图中两种实验装置，下列说法中合理的是     。

A．选用装置1可探究平抛物体在竖直方向的运动规律

B．选用装置1可探究平抛物体在水平方向的运动规律

C．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，所用斜槽必须必须是光滑的

D．选用装置2要获得钢球的平抛运动轨迹，每次钢球一定要从斜槽上同一位置由静止释放

II.在做用单摆测当地重力加速度的试验中，某同学组装好单摆后，单摆自然悬垂。用毫米刻度尺测出悬点到摆球的最低端的距离L="0." 9880m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则摆球的直径为     mm，单摆摆长为      m；为减小实验误差，该同学在测量摆球振动周期时应从摆球经过        （填“最低点”或“最高点”）位置时开始计时。
      
III.在测定金属丝电阻率的实验中，需要测量金属丝的电阻，可供选用的器材如下：
待测金属丝：R_x（阻值约5Ω）
电流表A₁：量程0.6A，内阻r₁约为0.2Ω
电流表A₂：量程10mA，内阻r₂=50Ω
定值电阻R₁：阻值20Ω
定值电阻R₂：阻值200Ω
滑动变阻器R：阻值范围0~5Ω电源
E：干电池2节
开关S，导线若干。
①要想较准确测量待测金属丝的阻值，应选用定值电阻  。（填R₁或R₂）
②实验中要求金属丝中的电流能从0开始变化，请在方框图中画出该实验的电路图（图中务必标出选用的电流表和定值电阻的符号）。

③若试验中A₁表的示数为0.36A，A₂表的示数为5.4mA，待测金属丝的阻值为   Ω（结果保留两位有效数字）

（8分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：
①电磁打点计时器的工作电压为          ，频率为             ．

②打出的纸带如图所示，实验时纸带的       端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）

③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为       m/s²．
④当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因                     ．

用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：

（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩
擦力时木板与水平桌面的倾角          （填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_______砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足__________的条件
（3）某同学得到如图（c）所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。 =             cm。由此可算出小车的加速度a =          m/s²（保留两位有效数字）。

下图甲是用螺旋测微器测量金属丝直径的示意图，其读数为_______________mm；下图乙是用20分度的游标卡尺测量金属片厚度的示意图，其读数为____________cm。

图甲                       图乙

（1）某班一位同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验过程中，用毫米刻度尺测得摆线长L₀= 945.8mm；并用游标卡尺测得摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d =        mm；用秒表测得单摆完成n = 40次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t=      s。


（2）如果该同学测得的g值偏小，可能的原因是             。（填字母序号）

A．计算摆长时没有计入摆球的半径

B．开始计时时，秒表过迟按下

C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

D．试验中误将39次全振动数为40次

有下面三个高中物理课本力学实验：A．验证牛顿第二定律；B．探究合外力做功与动能变化的关系；C．验证机械能守恒定律。在这三个实验中：（选填前面的字母）
①需要平衡摩擦力的是              。
②需要使用天平测量物体质量的是        。
③需要使用打点计时器的是             。
④需要求物体通过某点瞬时速度的是         。

某同学用如图所示的装置测定重力加速度。（交流电频率为50Hz）

①打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）

②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为______  m/s²。
③当地的重力加速度数值为9.8 m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因（实验操作无误）                　　　　　　　　　　              。