为了验证“当质量一定时，物体的加速度与它所受的合外力成正比”一组同学用图甲所示的装置进行实验，将将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中。，

小题1:由图乙作出图线
小题2:由图线可以发现，该组同学实验操作中遗漏了              这个步聚。
小题3:根据图线可以求出小车的质量是              （保留两位有效数字）。

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系”实验，我们知道在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长（或压缩）量成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同。己知一根原长为L₀、劲度系数为的长弹簧A，现把它截成长为和的B、C两段，设B段的劲度系数为、C段的劲度系为，关于、、的大小关系，同学们做出了如下猜想。
甲同学：既然是同一根弹簧截成的两段，所以，
乙同学：同一根簧截成的两段，越短劲度系数越大，所以
两同学：同一根簧截成的两段，越长劲度系数越大，所以

小题1:为了验证猜想，可以通过实验来完成，实验所需的器材除铁架台外，还需要的器材有                    。
小题2:简要写出实验步骤
小题3:右图是实验得到的图线，根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系？

在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度，此时需记录的内容有                       、                       、                                  ．前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                             。
若此实验中，F₁和 F₂表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则求出的合力，表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（    ）

某圆筒形工件的直径都要求有较高的精度，为此加工时常需用螺旋测微器测量其直径。图所示是某次测量时的情况，则该圆筒的外径的测量值为
          mm。

某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。
小题1:在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在           条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制           不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。

小题2:在此实验中，此同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中，则小车的加速度为a=____m/s²，打B点时小车的速度为V_B=      m/s。（保留2位有效数字）
小题3:用如图所示的装置，要探究恒力做功与动能改变的关系，实验数据应满足一个怎样的关系式________，从而得到动能定理。（用符号表示，不要求计算结果） ’

某同学用如图9所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所有测量数据及其标记符号如题图所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：
方法A：由……， 取平均值g="8.667" m/s²;
方法B：由取平均值g="8.673" m/s²。

小题1:从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________伏特.
小题2:从数据处理方法看，在S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆中，对实验结果起作用的，方法A中有_____    _____;方法B中有_________________。         因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。
小题3:本实验误差的主要来源有______________________________（试举出两条）。

在测定金属丝电阻率的实验中，如图所示，用螺旋测微器测得金属丝的直径d＝________mm.

某同学设计了如图所示的装置，利用米尺、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、光电门、托盘天平和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。导轨上A处有一质量为M的滑块，滑块上装有宽度为b的遮光片，滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块上砝码总质量为m′，托盘和盘中砝码的总质量为m。导轨上B处有一光电门，可以测出遮光片经过光电门时的挡光时间Δt。实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10m／s²。

小题1:若测得AB距离为x，则计算滑块加速度a的运动学公式是 ▲  ；
小题2:根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：，他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算。若要求保证a是m的一次函数，必须使保持不变，实验中应如何操作？ ▲  ；
小题3:实验得到a与m的关系如下表所示，作出a—m图像，并根据图像求得μ=  ▲ （取两位有效数字）

a/m·s2	0.19	0.23	0.27	0.32	0.35	0.39
m/10-2kg	63	64	65	66	67	68

5u

如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带，图中Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是按时间顺序先后打出的记数点（电源频率为50Hz，每两个计数点间有4个点未画出），用刻度尺量出A点到各点之间的距离如图所示，那么小车的加速度大小是     m/s²，方向是       。（填“向左”或“向右”）B点速度的大小是    m/s  E点速度的大小是    m/s（结果保留两位有效数字）

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当小车质量一定时，根据实验数据画出加速度a与作用力F的图线如图所示。

小题1:图线未过坐标原点，原因是：_______________________________
小题2:图线出现弯曲，原因是：________________________________