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科目: 来源:不详 题型:实验题

某同学根据平抛运动原理设计粗测玩具手枪弹丸的发射速度v0的实验方案,实验示意图如图所示,已知重力加速度为g,但没有计时仪器。

(1)实验中需要的测量器材是                      
(2)用玩具手枪发射弹丸时应注意                  
(3)实验中需要测量的量是(并在图中用字母标出)          
(4)计算公式                                   

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材:
A.打点计时器,B.天平,C.秒表,D.交流电源,E电池,F.纸带,G.细线、砝码、小车、砝码盘,H.薄木块。其中多余的器材是,缺少的器材是。下图是打点计时器打出的小车(质量为200 g)在恒力F="0.5" N作用下做匀加速直线运动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm,SA="4.92" cm,SB ="6." 16 cm,打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变的关系,则从A点到B点的过程中,恒力对小车做功为J,小车动能的增量为J。(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用测微器测量圆柱器的直径,示数如图8甲所示,此示数为             ,用分度为0.05的游标卡尺测某物体的厚度时,示数为图8乙所示,此示数为            

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科目: 来源:不详 题型:实验题

如图9所示为接在频率为50Hz的低压交流电源的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的点是依次所选的计数点,但第3个计数点未画出。相邻计数点间均有4个实际打下的点。则由图示数据可求得:该物体的加速度为        m/s2,打第3个计数点时,该物体的速度为        m/s2

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(6分)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器,打出的部分计数点如图2-3所示。每相邻两点间还有四点未画出来,打点计时器使用的是50Hz的低压交流电,求打点计时器打“2”时,小车的速度v2=____m/s,小车的加速度a=___m/s2.请你依据本实验原理推断第7计数点和第8计数点之间的距离大约是___m。
(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(8分)某同学在做平抛运动实验时得以了如图所示的物体运动轨迹,abc三点的位置在运动轨迹上已标出。现研究平抛运动,以a点为坐标轴原点,竖直方向为y轴建立如图所示的坐标轴,相应点的坐标数值如图所示,当地的重力加速度g取10m/s2则由图可得:

(1)小球平抛的初速度为       m/s。
(2)小球开始做平抛运动的位置坐标为      cm,        cm。
(3)小球运动到b点的速度为         m/s。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒,在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不计),把滑块B放在水平放置的气垫导轨上,通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连,连接好光电门与数字毫秒计,两光电门间距离用S表示。数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间,当地的重力加速度为g。请分析回答下列问题

①为完成验证机械能守恒的实验,除了上面提到的相关物理量之外,还需要测量的量有____________________(均用字母符号表示,并写清每个符号表示的物理意义)
②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度=__________、="________" (用题中已给或所测的物理量符号来表示)。
③在本实验中,验证机械能守恒的表达式为:__      _                  _______
(用题中已给或所测的物理量符号来表示)。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(6分)打点计时器是高中物理中重要的实验仪器,下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:

(1)图乙是_______(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,电源采用的是_______________(填“交流4—6V”或“交流220V”)。
(2)在某次实验中,物体拖动纸带做加速直线运动,打点计时器所使用的交流电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示(单位:cm)。则在打计数点1和4所对应的时刻,纸带运动的瞬时速度分别为v1=_________m/s,v4=________m/s,从打计数点1到打计数点4这段时间内,拖动纸带运动的物体的平均加速度a=___________m/s2。(保留两位有效数字)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(17分)
(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议;
A.适当加长摆线
B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
其中对高测量结果精确度有利的是       
(2)有一电流表,量程为1mA,内阻r1约为100Ω。要求测量其内阻。可选用器材有,电阻器R0,最大阻值为99999.9Ω;滑动变阻器甲,最大阻值为10kΩ;滑动变阻器乙,最大阻值为2kΩ;电源E1,电动势约为2V,内阻不计;电源E2,电动势约为6V,内阻不计;开关2个,导线若干。

采用的测量电路图如图所示,实验步骤如下:a.断开S1和S2,将R调到最大;b.合上S1调节R使满偏;c.合上S2,调节R1使半偏,此时可以认为的内阻rg=R1,试问:
(ⅰ)在上述可供选择的器材中,可变电阻R1应该选择    ;为了使测量尽量精确,可变电阻R应该选择    ;电源E应该选择    
(ⅱ)认为内阻rg=R1,此结果与rg的真实值相比    。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

( 17 分)
(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________________.
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是_______________
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1R2阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2, 电压表V(量程为 1.5V ,内阻很大),电阻箱R (0一99.99Ω ) 单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

①先测电阻R1的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r 和对应的电压表示数Ul , 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻R1的表达式为R1=_____________________________。
②甲同学已经测得电阻Rl= 4.8Ω ,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的 图线,则电源电动势E=___________________V ,电阻R2 = _________Ω。

③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R 和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的图线,根据图线得到电源电动势 E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围___________(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以___________同学的做法更恰当些。

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同步练习册答案