（2009.全国卷II）书面表达（满分30分） 
假定你是李华，你的美国朋友sarah 打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内容： 
简况：长800余米、600多年历史、300余家商铺； 
位置：天安门广场南面； 
交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线； 
特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。 
参考词汇：步行街 pedestrian street 
当当车 trolley car 
地铁 subway 
注意： 
词数100左右；
可以适当增加细节，以使行文连贯； 
开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。 
Dear Sarah.  
Thank you for you letter asking about the rebuilt Qianmen street. Here is something about it.  

（2009.北京卷）：书面表达（共两节，35分）
第一节，       情景作文（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。
注意：词数不少于60
提示词：郊区 suburbs

第二节开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文，词数不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分：书面表达（共两节，35分）
第一节   情景作文（20分）
一、内容要点：
1、 骑车去植树
2、 植树
3、 安插提示牌
4、 照相
二、说明：
内容要点可用不同方式表达

（2009.四川卷）书面表达（满分35分）
假设你是李华。你的外国笔友Jane打算于七月来中国，特来信了解中国人的社交习俗。请你用英语回一封信，从以下几个方面作具体介绍。
1.        页面时的问候方式；
2.        对毛病伯回答方式；
3.        接收礼物时的回应方式；
4.        餐宴礼节。
注意：
1.        词数100左右，信的开头和结束语已为你写好（不计入总词数）。
2.        可根据内容要点适当增加细节，使行文连贯。
Dear Jane,
Glad to hear from you and you’re welcome to China in July.                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                  
                                                                                
I hope what’s mentioned above might be helpful and wish you a good journey.

（2009.江苏卷）：书面表达（满分25分）
鼠标是计算机时代最佳的人机交互工具之一。它极大地方便了人们的计算机操作。但是，过分依赖鼠标的习惯也会带来一些不利影响。请你以鼠标为切入点，根据下表所提示的信息，用英语写一篇短文。

鼠标的必要性	对多数人来说，操作计算机，上网冲浪……
鼠标的便捷性	点击、移动、插入、拷贝、删除……	编辑文本，搜索信息……
		收发邮件，选购商品……
		点播音乐，下载电影……
如果过分依赖鼠标…… （请考生结合自身感受，列举两到三点）

 
注意：
1．对所给要点逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计人总词数。
3．作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer．

（2009.陕西卷）书面表达（满分30分）
假定你是李华。在一个英文网络论坛上, 你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助, 请根据帖子内容, 写作要点和要求回贴。

写作要点：
1. 告诉Grown-up要理解母亲；
2. 给Grown-up提出解决问题的具体建议。
要求：
1. 短文需写在答题卡的指定区域。
2. 短文词数不少于80（不含已写好的部分）。
3. 内容充实, 结构完整, 语意连贯。
4. 书写须清晰、工整。

（2009.福建卷）书面表达（满分25分）
某英语报社拟成立“微笑俱乐部”，现向癸未征募会员。要求申请者提交一篇题为“I want to Smile”的英语短文。请你以申请者的身份，根据以下思路图的提示用英语写一篇短文。
注意：
根据思路图适当展开，以使行文连贯；
词数：120左右
I Want to Smile
                                                                               
                                                                            

（2009.浙江卷）：书面表达（满分30分）
5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home）开展志愿者活动（送水果.打扫.聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。
1.时间.地点.任务.活动；
2.老人们的反应；
3.简短评论。
注意：报道的标题和记者姓名已给出（不记词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

书面表达（满分25分）
在日常生活中，因特网起着越来越重要的作用。请根据下文所给提示为某英文报写一篇题为 On the Internet 的征文稿。
因特网的主要用途。信息：看国内外新闻、获取其他信息；
通讯：发e-mail、打电话；
学习：上网上学校、阅读各种书籍、自学外语；
娱乐：欣赏音乐、观看体育比赛、玩棋牌游戏；
生活：购物
注意：1．征文稿必须包括所有信息，行文连贯通畅；
2．词数:100-120之间;
3．标题已给出,不计入总词数

假设你参加了你校组织的“关爱生命 携手‘艾滋’儿童”的活动。请你根据以下信息，写一篇英文日记，叙述活动情况。

[写作内容]

活 动 安 排	内容	1．时 间：2007年12月1日星期六8：30 启程， 共进午餐后返回
		2．地 点：校门口集中，一个半小时自行车车程 目的地：红十字会医院
		3．活 动：亲切交谈、牵手跳舞、赠送礼物、拍照留念
	感受	……

 
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
注意：日记的开头已写好。
 
December 1^st   Saturday  2007                                 Fine_________