湖南省教育厅2010年12月21日发出通知，明确要求从2010-2011学年寒假起，全省任何普通高中学校不得组织三年级学生成建制补课或变相补课，也不得为各种社会机构举办的复习班、辅导班等提供场地和条件。将高中毕业班也纳入禁止补课范围，这是目前全国下达的最严“禁补令”。
作为一名即将面临高考的高三学生，请谈谈你对这一举措的看法和自己的应变措施。
注意：
1. 结合实际，分析颁布该禁令的原因以及可能带来的影响。
2. 词数在120左右。

书面表达 （满分25分）
为了支援四川雅安地震灾区，校学生会计划组织全体同学进行捐款捐物。请你以校学生会的名义写一则通知，号召大家积极参与。
活动具体事宜如下：
1. 捐款金额不限，物资主要是衣服、棉被、手电等；
2. 活动时间：5月15日11:00 到 14:00；
3. 活动地点：一号教学楼前；
4. 所捐钱款和物资将会上交给中国红十字基金会。（the Red Cross Foundation of China．）.
Notice

书面表达（满分30分）
近期, 你所在城市的中学生就“最美汉字”进行投票。请阅读下面一则新闻报道, 用英文写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens”专栏投稿。
High school students recommend ren as message to the world

The Chinese character ren, a word that generally means “benevolence”, has been selected by high school students in a poll(民意调查)to highlight Chinese culture around the world. The character ren was selected by 8.33 percent of the 3, 000 respondents who took part in the poll, according to one of the organizers, a student from a high school.
It was followed by the characters ai, yi, meng and xiao, which mean ‘‘love”, “one”, “dream’’ and “filial piety”. Those characters ranked in the “top-20 most beautiful Chinese characters”.
China Daily, March 6, 2013. Page 4
你的短文应包括以下内容：
1. 简要概括学生推荐这五个汉字的理由。
2. 简述你最想推荐的一至两个汉字及其寓意。
3. 谈谈你的感想。
注意：
1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。
2. 词数120左右。开头已经写好, 不计入总词数。
3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。
Recently, some high school students have conducted a poll asking people to choose some Chinese characters that can best reflect Chinese culture. _________________________________

书面表达(满分30分)
回顾人生中经历的一些事情有助于我们对过去进行思考。请用英语写一篇100-120词的短文，描述一件对你或你的家庭产生重大影响的事情，并略加评论。

书面表达 (满分25分)
假设你是红星中学高三学生李华，在3月12日植树节（Tree-Planting Day）这一天，你和班里同学去郊区植树。请根据以下图画内容，并以 “Green Action in Our Class”为题，给Teens 的Star Letter栏目写一篇英文稿件，介绍你们的植树活动，并谈谈自己的感想。

注意：1. 短文须包括所有图画内容；可适当增加细节，以使行文连贯;
2. 词数100词左右。
提示词：郊区suburbs
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

书面表达（满分25分）
假定你是李华，你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动（Cross -cultural Communication Project）。请你用邮件与美方联系，谈谈自己对交流活动内容的设想，征求对方意见。
你建议交流活动应包括以下四个方面内容：
1. 自我介绍；
2. 饮食文化差异；
3. 中学教育；
4. 语言学习体会。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Hi Mark,
Hope all is well.                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
Yours,
Li Hua

书面表达（满分20分）
请你根据自己的感受，写一篇题为“Why Smile is Important” 的短文。短文应包括以下要点：
1.微笑是普遍使用的面部表情——它的作用是快乐和使人平静。
2.微笑说明你友善，使人们乐于跟你在一起。
3.微笑使人忘却烦恼，减轻压力。它能改变你的情绪。
4.微笑使人精神高涨，有益身心健康。
5.……
要求: 1.除包括以上要点外，要适当增加自己的观点。
2.词数120左右。
The world always looks beautiful if you are smiling.                         
                                                                   

请根据下列提示要点，以“Protect Wild Animals” 为题，写一篇短文。
【提示】：
1. 第一段陈述我国野生动物目前的现状。
2．第二段列举原因，如：人类过度砍伐导致野生动物没有栖息地（habitat）； 人类滥用农药杀死了许多动物；人类为了赚钱，许多珍稀野生动物被杀等。
3．第三段提出倡议。
【要求】：1. 短文须包括上述所有要点，可以适当增加细节,使短文连贯。
2．词数约100左右。

假定你是李华，David是美国笔友。他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下：1,感谢他的关注。2,简要介绍相关情况。3,谈谈你的感想。
注意: 1．可在所给内容的基础上做适当的发挥;
2．词数100字左右．
3．参考词汇: 环保袋 environment-friendly shopping bag
Dear David,
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汤姆因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信给你求助。请根据以下结构提示给汤姆回信。开头结尾已给出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that…….
Paragraph 1: 手机的优点：联系便捷
Paragraph 2: 带手机上学存在的问题：干扰教学，有害学习和健康
Ending: It is right for school to prevent you from using cell phones in school.
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