你校英文报社在“世界无烟日 (World No-Smoking Day)”前夕征集关于吸烟危害健康的英语文章，请你为其投稿。内容至少包括以下要点：
1．吸烟会危害自身及他人的健康；
2．世界卫生组织 (The WHO) 声称每年至少两百万人死于与吸烟有关的疾病；
3．呼吁：吸烟者戒烟；公共场所禁烟；青少年远离香烟……
首句已给出，可适当发挥。词数：120左右。
As is known to us all, smoking does harm to not only smokers themselves but also people around them.                                                                    
                                                                      

请根据以下信息写一篇英语短文，简单描述一下1923年发生在日本的地震。
1. 地震于1923年发生在日本横滨市(Yokohama)；
2. 当时人们正在睡觉，并不知道地震发生；
3. 大量的房屋、建筑物倒塌，水电供应中断；
4. 有140,000多人丧生，还有很多受伤者和无家可归者；
5. 是历史上最严重的地震之一。
要求：
1. 短文必须包括要点中的所有内容；
2. 可以适当增加细节，以使内容连贯；
3. 词数：100左右。

某英文刊物现向全省中学生征稿，题目为How to deal with used books after graduation?
高中毕业后该如何处理使用过的课本与参考书？你作为一位即将高中毕业的学生有意向该刊投稿，请你在文中试举两三例处理方式，并且简单说明每种处理方法的利弊，最后谈谈你认为最佳的处理方式及其原因。
注意：1.词数120词左右，可适当增加细节以使行文连贯；
2.参考词汇：参考书：reference booko
How to deal with used books after graduation？

假设你是李华，你的英国笔友Emily来信询问你课外活动中的体育运动情况，请你根据以下提示，并结合自身实际，给她写一封回信。

注意：1. 词数：80～100；
2. 可适当增加细节，使文章连贯通顺。

假设你是学生李华，英国学生Peter去年来你校学习，一年学习期满准备新年前回
国。请你代表全班同学写一篇欢送辞，内容包括：
1.同学关系融洽；
2.英语学习氛围更浓；
3.保持联系，欢迎再来。
注意：1.词数100左右。（不包括已给出的首句词数）
2.文章应包括所有要点。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.______________________________________________________________________________
______________________________________________________
Li Hua

假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的假期学生征寻住宿家庭，你有意申请。
请用英语写封自荐信，说明你申请的理由：
1．住房宽敞，环境好，交通便，亦有私家车；
2．父母和我都擅长英语，乐于交流； 
3．曾经接待过来自美国的朋友。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．开头已写好，不入计总词数。

Dear Sir,    I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students.

假如你是李平，今年暑假去打工, 参加社会实践活动。请你根据下面的提示用英语写一篇短文“An Unforgettable Experience”，以发表在校刊上。

工作地点	一家肯德基（KFC）快餐店
工作时间	四个星期，每天8小时
工作情况	当保洁员（cleaner）,工作辛苦且枯燥, 每天要起早贪黑地工作，差点中途放弃
你的体会	遇到了一些没预料到的困难，认识到了劳动（labor）的意义……

注意：1. 必须使用第一人称;
2. 不要逐句翻译，可适当扩展，总词数120左右;
3. 要求字迹工整，卷面整洁。
An Unforgettable Experience
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                

随着网络的发展，越来越多的中学生创建了自己的博客，对于中学生该不该有自己的博客这一问题，上周你们班进行了一次讨论，以下是讨论结果：
下表是本次调查的结果，请你就此结果写一篇调查报告，并适当阐述自己的观点。

赞成者认为	反对者认为
1．写网络日志可以提高写作技能； 2．博客可以用来消遣，娱乐，调整心情； 3．通过博客可展示自我，结识朋友。	1. 管理博客花费学生很多时间； 2.过分关注博客会导致与周围的人关系疏远； 3博客容易泄露个人隐私。

写作要求：
1.阐述支持者的观点，反对者的观点以及你自己的观点
2.词数100左右；
3.文章的开头已为你写好，不计人总词数。
参考词汇：
博客 blog 写网络日志：keep online journals 消遣，娱乐：entertain 隐私：privacy
Last week, we had a discussion on whether middle school students should have their own blogs or not. Opinions are divided.                                  

请你根据以下资料说明，使用5个规范的句子描述全部所给的信息内容。
写作内容：
姓名： 李华                        学校：育才中学
地址：中国广州育才路138号         出生年月：1989年10月1日
身高：180 cm                       头发颜色：黑色
全家人口：3人                     父母职业：教师
爱好：集邮和硬币                   掌握外语情况：英语
写作要求：1 标题：Something about Li Hua
2 必须使用5个句子介绍全部所给内容；
3 将5个句子组织成连贯的短文。
评分标准：句子结构的准确性和复杂度；信息内容的完整性和连贯性。

假如你是李华，21世纪英语报邀请你参加一个“英语学习的座谈会”，请你根据下面表格提示的信息，用英语写一篇发言稿。

自己英语学习的情况	1.英语学习的目的
	2.英语学习的方法
	3.课外自学的途径
对学校英语教学的建议	…(请考生根据自己的经历与感想，提出至少两点建议)

注意：1.文章要包括以上要点，行文要连贯。
2.字数在120词左右。