假如你是惠州大学大一的学生李玲，1990年3月生干惠州，健康状况良好，热爱运动，精通广东三方言（粤语，客家，潮汕）。你从网上看到期正在招聘广东省运会志愿者，你就定一封电子邮件给省运会主办方网站www.gz2010.com.cn，以下是信件的内容：
【写作内容】
信的开头和结尾已经给出，请在信中包括以下内容：
简述自己的出生地，年龄，身体状况及教育程度；
阐述你的竞争优势。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容（开头结尾已给出，不计入）
文中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear sir/madam,
I am writing this letter to apply for the position of volunteer in 2010guangzhou games.
…
Looking forward to hearing from you soon.
Yours truly
Li ling

假若你参加了国际中学生交换留学项目，请根据以下提示，用英语写一篇短文，向你的同学介绍你的感受。
[写作内容]
时间：2007年9月—2009年7月；
留学国家：美国；
居住家庭：房东为史密斯先生；
就读学校及教学情况：美丽约克镇的一所公立学校；教师严格，授课风趣；
感受：印象最深的是美国人比较尊重孩子，但不娇惯；学生作业少，能更自由地独         自学习。
注意：开头已为你写好（不计入句数）。
参考词汇：约克镇 York Town；房东 landlord
I was lucky to have been chosen to the International Students’ Exchange Program.

2010上海世博会(Exposition 2010)将使中国成为世界的焦点; 以其 "Better City, Better Life"的主题, 必将吸引世人的目光。
[写作内容]
请根据以下中文提纲，写一篇短文介绍中国2010年上海世博会：
到2010年世界55%的人口将居住在城市, 未来城市生活成为世界关注的对象；
作为首个以城市为主题的世博会, 上海世博会将引人注目；
参展者将展示城市文明、交流城市发展的经验并探寻城市可持续(sustainable)发展的途径；
它将是探讨21世纪城市生活的盛会。

在紧张的高三备考阶段，各校为了确保教学质量，除了早读和晚自习以外，每天至少要上9节课，甚至周末都要上课，学生们有大量的作业要完成，感到非常疲倦。为此，校学生会根据学生的实际情况，给校长写了封信，表达你们的需求和建议。
a)适当减少课时，留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点，培养能力
c)减少作业量以保证质量
d)少些批评，多些鼓励 
注意：短文开头已给出（不算入要求的5句话里）。
Dear Principal，
We are writing to say out what we are thinking about the preparation for the entrance examination in senior three.
。。。
We do hope that you can take our opinions into consideration. Thanks.
Yours
Students’ Union

你校将举办暑假短期英语会话班(English Conversation Class)，请根据以下内容写一篇书面通知，介绍有关情况：
1．办班目的：提高学生听力和口语能力；
2．时间：7月27日至8月5日；
3．地点：教学大楼221室；
4．学习内容：Look Ahead；
5．报名地点：教师办公室；
6．补充说明：美籍教师Mr．Black夫妇每星期将两次来班上与学生会话。

人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以此为题，按照以下要点写一篇英语短文。
独立完成：自行安排，自己解决问题：
合作完成：一起讨论，相互学习：
我喜欢的方式及理由：
写作要求：
必须使用5个句子表达全部所给内容：
将5个句子组成连贯的短文：
开头已经给出但不计入总词数：
There are basically two ways to get work done. One is to work individually. 。。。

假如你是李明，某报社委托你在就读的中学进行关于午睡情况的问卷调查。请你根据下表中的内容（打∨的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向该报社编辑介绍调查结果。

【写作内容】
根据以上调查表的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
【写作要求】
请用5个句子表达全部所给的内容（短文的开头和结尾已经给出，不计入总句数）；参考词汇：午睡take a nap after lunch
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor，
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school．
。。。
Yours,
Li Ming

据报道，约六万名志愿者将被挑选为2010年广州亚运会服务，请用英语就此为第16届亚运会官方网站( http://www.gz2010.cn )写一篇短文。
[写作内容]
请根据以下中文提纲，倡导志愿者在广州亚运会期间应该做些什么，不应该做些什么：

应该做的	不应该做的
积极参加学习培训，提高服务水平；	不应有任何不良言行，如在公共场所吸烟、酗酒等；
热情友好，文明礼貌；	不得接受小费；
服从安排，尽职尽责。	不得擅自离开岗位

[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容，开头已给出的句子除外。
Dos and Don’ts for the 16th Asian Games Volunteers
It is reported that about 60000 people will be chosen as volunteers for the 2010 Asian Games in Guangzhou. What should the volunteers do and what should they not do?
。。。

第二节：书面表达（共1小题，满分25分）
假定你叫王华，你的英国笔友James在给你的e-mail中询问你上高中以来学习生活情况。请给他写一封回信，信的内容包括以下要点：
◇ 你所就读学校的情况；
◇ 学生老师的情况：学生勤奋、老师敬业；
◇ 学习情况：课程增多、作业量变大、娱乐活动减少；
◇ 你未来的打算。
注意：
1、开头已给出，不计入总词数。
2 包括上述所有要点, 要求连贯流畅，不要逐字逐句翻译。
3. 词数：100词左右。
Dear James,
Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.                                                                        
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________                                                                             
Best wishes.                                         
Yours,
Wang Hua

第二节书面表达（满分25分）
假设你是李明，是上海市的一名中学生，请你围绕“建设健康世博，今天不吸烟”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全市的中学生写一封倡议书。
要点提示：1.加入“今天不吸烟”志愿者社团，掌握劝烟常识；
2 走进公共场所，设立“今天不吸烟”警示牌；
3 劝导在公共场所吸烟的市民自觉控烟，并广泛征集活动签名；
4 你的态度（内容由考生自己拟定）
注意：1 词数：100字左右。倡议书的开头，结尾以及提示句已为你写好，不计入词数。
2 内容可适当发挥，注意行文连贯。
A Letter to High School Students in Shanghai
Dear fellow students,
Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.
As a high school student, what should we do?__________________________ _______________
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Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!
Ling Ming