第二节：写作（满分30分）
今天是3月19日，星期五，外教Johnson先生在课堂上讲了如何提高英语写作能力。
请根据以下建议，结合你的看法写一篇日记上交Johnson先生。
1．熟练掌握部分词汇；2．适当背诵一些美文；3．坚持每天练习写作。
注意：1．词数120 -150;2．可适当增加细节。

SECTION C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
语言学习研究结果表明：成功的语言学习者都有着一些共性，如：独立、主动、目的性等。请你从这三个方面简单论述如何成为成功的语言学习者。字数：120左右。
How to Be a Successful Language Learner?

书面表达（满分20分）
5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue和Zhang Hua去阳光敬老院(Sunshine Nursing Home)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100字左右的新闻报道。
时间、地点、人物、活动：
老人们的反应：
简要评论。
注意: 报道的标题和记者的姓名已给出（不记词数）。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly
______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
By Chen Jie, School Newspaper

Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.
在学习和生活中，总有什么使你快乐。请你写一篇文章，说明什么使你快乐，为什么你感到快乐。
注意：
1. 词数：不少于120；
2. 文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。

五．书面表达
根据下面的提示，写一篇文章。
1．上个礼拜，我去公园玩，进大门后碰巧遇上几位从外地来南通旅游的大学生。
2．你向他们打招呼并交谈，然后带着他们参观了人民公园和新修建的博物馆。大家玩的很开心。出来的时候，在大门外你又相帮他们买了些东西。
外地朋友向你表示了感谢，之后你们便分手了。
谈谈自己的感受。
注意：    1. 为使写作流畅，在不影响主题表达完整准确的前提下，允许恰当的发挥。
2. 词数80—100。

Section C
Directions: Write an English composition in NO LESS THAN 120 WORDS according to the instructions given below in Chinese.
假如你是王华，在高三备战高考的关键时期，为提高复习效率，你作为英语科代表，请就下列问题给英语老师写一封120词左右的信，阐明你们的看法，并提出合理的建议。
1. 复习进度如何？
2. 复习量、复习内容如何？
3. 希望老师加强哪方面或哪些方面的复习？
4. 其他合理建议
注意：信件开头已给出。
Dear teacher,
We’re so pleased that you are willing to share our views…________________________________
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Yours,
Wang Hua

第二节：情景作文（共1个小题，满分15分）
Christina最近失眠，身心疲惫，她给doctor.webmd.com网站的专栏作者Ellen写了一封信，诉说了她的痛苦，希望能得到Ellen的帮助。请根据Christina的求助信写一封回信，帮助她解脱痛苦。
要求：
回信应根据Christina的来信展开，可任意发挥；
词数在100个左右；
信的首句和结尾已为你写好。

Dear Ellen, I was very happy and healthy before but recently things have changed a lot. Now I can’t sleep well. As soon as I lie on the bed, I will always think about the things in the day. I tried to sleep, but I just couldn’t. Sometimes I would turn in bed all night. This troubles me a lot. I really don’t know what I should do. Could you help me? Thank you very much. Yours Christina

Dear Christina,
I know how you are feeling now. ______________________________________
_____________________________________________________________________________
Best wishes.
Yours,
Ellen

第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华，昨天学校为你们举办了十八岁成人仪式。请根据下列要点给你在美国的笔友发一封电子邮件，描述仪式过程并简述你的感受。
成人宣誓
感谢家长和老师的教育和培养
老师送贺卡
学生表演节目
注意：1．邮件必须包括以下要点，要适当发挥；
2．词数：100左右。
参考词汇：宣誓 make an oath
Dear Tom,
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Yours，
LiHua

第二部分：书面表达 (共1题，12分)
假设你是本刊读者Jack，请你根据所给的背景材料给Peter写封回信。内容包括：
1.分析Peter父母不同意的理由；
2.你给Peter的具体建议。
背景材料：
Teenagers         总228（10/2009）期
编者按：本期刊登了Peter的来信，欢迎读者就信中谈到的问题进行分析并提出建议。
Editor,
I’m a boy of 18. I like arts, especially dancing. I want to attend a hip-hop（街舞） training course on the weekend, but my parents don’t permit me to. I’m very upset and need your advice.
Peter
注意：字数100左右。文章的开头已经给出，不计入总字数。
Peter,
You are very upset that your parents don’t permit you to attend a hip-hop training course on the weekend.                                                                             
_______________________________________________________________________________        
Yours,
Jack

                                                                           
第二节：写作（满分30分）
中美中学生交流项目安排一批美国中学生来华一周体验中国文化，现网上挑选适合住宿的家庭（homestay family）。假如你是新华中学的学生李华，愿意接受一位美国学生入住你家，请用英语给项目美方负责人David Smith写一封邮件，说明你的家庭和住宿条件、你本人的优势以及你帮助美国中学生体验中国文化的打算。
注意：1．词数120—150。
2．可适当增加细节。