第三节书面表达（共1题, 满分20分）
随着电脑普及率的提高，一些家长和学生对书写的重视程度降低了。据一项调查显示，有85%的学生说自己的书写不好看，而他们又不想改善书写。他们陈述了各自的理由（如下图）。请结合该图，写一篇英语短文，阐明该现象及其理由并发表自己的看法（至少两点）。

4%

        
注意：
1. 不要逐句翻译，但可适当增加内容，使行文连贯；
2. 词数120左右；
3．开头已给出，但不计入总词数。
Nowadays, with the growing popularity of computers, some students and their parents are paying less and less attention to handwriting.
According to a recent survey,__________________________________________________
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八、书面表达（满分15分）
早餐很重要，但最近的一项调查表明，你校将近40％的学生有不吃早餐的习惯。请根据下表所示的调查情况，用英语写一篇题为 “Top Meal of the Day” 的短文刊登在校报英语专栏上。

原因	晚上学习太晚，想多睡一会儿； 部分女孩想保持苗条身材； 部分家长太忙，无暇顾及。
结果	精力不足，容易疲劳； 课堂睡觉，考试成绩不理想。
建议	家长：…… 学生：…… （二至三点）

注意：1. 词数100~120; 标题和短文开头已给，不计词数。
2. 不要逐句翻译，内容可适当发挥，注意行文连贯。
Top Meal of the Day
A recent survey shows that 40% of the students in our school do not have breakfast. Some students                                                                         

假如你是李华，在美国留学。你母亲今天下午要从国内来看你，但你凑巧要去做个讲座，故给你的朋友Peter留下字条请他下午三点半去机场接你母亲。因Peter未见过你母亲，请根据下表在字条中描述你母亲的特征以便他辨认。

age	around sixty
appearance	fat, short, gray hair, a long face
clothes	a white blouse, brown trousers
luggage	a yellow suitcase

注意：1．开头已给出，不计入总词数； 2．词数：100左右。
Sunday
Peter,
I am very glad that my mother is coming this afternoon by air ...
Yours,
Lihua

IV、写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
你刚到欧洲参加夏令营回来，现在请你向同学们简单介绍中西方传统的建筑物风格，内容如下：
 
[写作要求]
　　1. 标题：Buildings in China and Europe。
　　2. 必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
　　3. 将5个句子组织成连贯的短文。
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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书面表达(满分25分)
假设你叫李华，是某中学的高一学生。前不久你在某网站BBS上加入了有关农村儿童辍学（leave school at an early age）问题的讨论。请你根据下列表格所反映的情况写一篇相关短文，说明儿童辍学的各种原因，并阐述你的观点。（词数：100词左右）

辍学原因	比例（约）
家庭贫困，辍学帮父母挣钱	80％
父母认为上学没用，挣钱更重要	15％
对学习没兴趣，自己不愿上学	5％

短文写作（共1题；满分25分）
某英文报社正在进行题为“居住在城市的利与弊”的有奖征文。请根据下面提示，给该报社写一篇征文。
    注意：1．词数为100左右；
2．可适当增加内容以使行文连贯。
Advantages and Disadvantages of Living in a City

通过互联网你认识了一位身残志坚的朋友David, 你打算把他的情况写成一篇英文稿件，让更多的读者了解他。
[写作内容]
请根据以下中文提示，写一篇短文介绍David。

姓名	David
年龄	17
国籍	美国
健康状况	患有一种肌肉病，病因不明，无法治疗
症状	虚弱、笨拙，抓不牢东西，走路跌跌撞撞
特长	写作、编程
理想	在电脑领域工作
疾病对他的影响	尽管有不便，但促使他更坚强、更独立

[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
提示词：笨拙的 clumsy

请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述所给的全部信息内容。
【写作内容】
假如你是学校的英语协会会长，准备写一份倡议书，号召全校师生减少地球污染，保护环境。以下是写作要点：

写作背景	地球受到严重污染
措施	1.      节约纸张，双面打印 2.      尽量不使用一次性物品 3.      从关灯，回收废物等小事做起 4.      按需买饭，避免因倒掉剩饭造成浪费和污染

【写作要求】
1.      必须用5个句子表达全部所给的内容；
2.      将5个句子组成连贯的短文。
参考词汇：
打印 print       一次性物品 disposable materials        回收  recycle  v.

假如你是李华，是一名中学生。请你根据下表内容用英语写一封信给某报社Just Ask 栏目的主持人Ralph,请求他们帮助你解决一个长期困扰你的问题。

你的情况	◆学习成绩好 ◆爱母亲 ◆有点儿害怕母亲
你母亲的情况	●大学教授，工作勤奋 ●很少与你说话 ●对你要求很严，易发脾气
你的问题	◆很少与母亲交流 ◆希望互相了解 ◆不知如何沟通

 
注意：
1．词数：100左右，开头和结尾均已经为你写好，不计入总词数；
2．参考词汇：发脾气lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua

Ⅳ写作(共两节，满分40分)
第一节 基础写作(共1小题，满分15分)
【写作内容】  
请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以 “ Protect Our Earth ”为
主题的英语演讲比赛, 短文要包括以下所给的全部信息内容。

时间	8月26日 (上星期六)
地点	广州市青少年宫
过程	查资料; 写演讲稿; 一上台很紧张, 但很快平静下来;
结果	获第三名
感受	一方面自信心很重要; 另一方面只有在不断使用英语的过程中, 语言水平才能得到提高。

【写作要求】  1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯