科目： 来源：不详 题型：写作题

假设今天是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇短文叙述这件事，并谈谈自己的感受。

注意：1. 词数不少于120；
2. 可适当加入细节，以使行文连贯；
3. 参考词汇：地铁（列车）--- subway

科目： 来源：不详 题型：写作题

请根据下图写一篇120词左右的短文。你的短文应包括下列要点：

1．简要描写图画内容；
2．说明图画含义；
3．表达你的观点。
注意：1.短文的标题和开头已给出(不计词数)；
2．参考词汇：spoil 宠坏
Too Much Care Spoils a Child
As is shown in the picture above, ___________________________
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科目： 来源：不详 题型：写作题

假设你是图①中的男孩。请根据以下图画提供情节线索，以Sharing Housework为题，用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意；1．必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；
2．词数：不少于100词。

Sharing housework

科目： 来源：不详 题型：写作题

假设你是图①中的男孩。请根据以下图画提供情节线索，以Sharing Housework为题，
用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意：1．必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整；
2．词数：不少于100词．

Sharing housework   ____________________________________________________________________________
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科目： 来源：不详 题型：写作题

假设你是李华，光明中学的学生。寒假期间你参加了社区居委会组织的社区服务活动。
请你按照图片顺序，以“Community Service”为题，向学校英文校刊投稿，介绍这次活动情况。
注意：
1．文章开头已为你写好
2．词数不少于60
3．参考词汇：sports facilities体育设施

Community Service
 During the winter vacation, the students in our class joined in a meaningful activity in which all of us did our bit for the community.

科目： 来源：不详 题型：写作题

作为社区的志愿者，你与同班的几名同学每隔一周的星期六到学校附近的社会救济站，为暂时无法回家的老人和儿童做一些力所能及的事情。请根据提示和下面图画的内容为学校的墙报写一篇报道。
注意：1. 词数不少于60；
2. 参考词汇：社会救济站 drop–in center

科目： 来源：不详 题型：写作题

You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.

                                                                             
                                                                              
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科目： 来源：不详 题型：写作题

仔细观察下面这幅漫画，用英语写一篇150词左右的短文，描述图画并就“合作”这个话题，发表你的看法。开头句已给，不计入总词数。

In the picture, two goats are tied to each other with a rope.

科目： 来源：不详 题型：写作题

随着生活的不断现代化，很多年轻人逐渐失去了动手实践的能力。仔细观察下图，结合自己的生活实际，写一篇120~150词的英语短文，描述漫画内容，分析原因，并发表自己的看法。

参考词汇：动手能力hands-on ability 粽子zongzi
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科目： 来源：不详 题型：写作题

Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
简要描述图片内容，结合生活实际，就图片的主题谈谈自己的感想。