书面表达（满25分）
假设星期天你带外国朋友在我市游览，请根据图中游览顺序写一则日记。日记须包括图中所有内容。可以适当增加细节和感想，使日记连贯完整。日记的开头已经写好，不计入总词数。

注意：
1．词数100左右
2．活动顺序：
①友谊饭店。上午8:10出发。
②中山公园（看花展）
③市博物馆
④金山寺（观江景）
⑤海鲜酒楼（the Seafood Restaurant）。下午1:20回原处。

书面表达（满分25分）
请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文。
We all have some keys in life, some visible and others invisible                                     
                                                                                         
                                                                                        

开放作文（满分15分）
请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
In your English class, the teacher shows the picture below and asks the class to discuss it. Your classmates may have different understandings.
Look at the picture carefully and tell the class how YOU understand it.

Vocabulary support:
千里马：    swift horse
拉磨，碾磨：grind
磨坊：      mill

书面表达（满分25分）
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意：可以适当增加细节，并展开合理的想象，使故事完整连贯。

假设你是李华，John是你的英国笔友。他对中国西南五个省发生的持续超过半年的严重旱灾非常关切，发来邮件向你询问此事。请你用英文给他发一封电子邮件，主要内容包括：

1、旱灾原因分析；
2、旱灾造成的后果；
3、你们学校组织的捐赠活动；
4、你对身边的浪费水的现象的看法。

注意：  1. 词数100左右，邮件的格式已为你写好。2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
4. 参考词汇：旱灾—drought   庄稼—crops      捐赠—donate vt.  donation n.
Hi, John!
I’m glad to receive your e-mail. In your e-mail, ___________________________________________
_________                                                                                 
_______________________________________________________________________________________
Best wishes!
Li Hua

书面表达（满分25分）
2011年3月22日——第十九届世界水日。假设你是银川一中某班的学生 ，22日参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序，以日记的形式记录当天的活动内容
。
注意：词数100字左右。
提示词：宣传材料leaflets；危机crisis; 干旱draught ;  
March 22,2011  Tuesday                                               Sunny
Today is 19^th World Water Day._______________________________________________
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书面表达（满分25分）
右图是某校老师和家长会面时的一幅漫画。请你根据对这幅漫画的理解用英语写一篇短文。
你的短文应该包括以下内容：
1. 这幅漫画描述了什么？
2. 你对漫画中的家长有何看法？                                 
3. 你认为这幅漫画想要告诉我们什么？
注意：
1. 可参照图示及图下文字内容及文章开头作必要的发挥       
想象。
2. 词数150左右。开头已经写好，不记入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
We can see in this cartoon that the parents of a student are meeting with their child’s teacher.
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开放作文（15分）
请根据下面提示，写一篇短文。词数少少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture．You are asked to describe the picture and explain how you understand it．

情景作文（20分）
假设你是红星中学高中学生李华，最近，你校学生会对影响学生课外阅读的因素进行了调查，结果见下图。请根据图示提供的信息给某英文报纸写信，反映调查的实际情况，并寻求建议。
注意：
1．信的开头已为你写好。
2．词数不少于60。

Dear Editor,
Our student union has recently conducted a survey on what may affect students outside-class reading.
                                                                                      
Sincerely yours,
Li Hua

书面表达（满分30分）
古话说：民以食为天。目前，粮食问题依然是世界范围内急需解决的问题。请以Food Shortage为题，写一篇100词左右的英语短文。简要描述下面的漫画内容，并结合生活实际，发表自己的感想。