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科目: 来源:2010届高考考前书面表达经典预测一百篇(下) 题型:写作题


社会热点:2010年630万大学生毕业六部门力保70%就业率 - 考研 | 中国教育... 2010年4月20日...2010年630万大学生毕业六部门力保70%就业率http://kaoyan.eol.cn 中国新闻网 2010-04-20
押题:对大学生就业的看法
在全球性的金融危机影响下,我国大学生就业仍面临很大的压力,还有就是大学生对工作的选择看法不一,有的人认为应该优先选择自己喜欢的工作,而不是自己擅长的;另一部分人相反。你班学生就此事进行讨论,请客观地介绍情况并谈谈你的看法。
   观点和理由:
 ○ 一部分人喜欢比擅长重要。兴趣是最好的老师,精通与擅长的可能性会大大增加等。
○ 另一部分擅长比喜欢重要。擅长更容易成功,后天努力培养兴趣。
○ 你的观点 ……
  注意:1. 短文须包括所有要点, 可适度发挥。
        2. 开头已为你写好, 但不计人总词数。
        3. 词数:120左右。
Recently the students in our class have discussed the following topic: which is more important for college graduates to choose jobs, being interested in it or being good at it?_________________________________________________
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社会热点:2010年全国两会热点之低碳经济-新闻频道-和讯网、
2010年全国两会,低碳经济,新能源,节能减排,低碳...聚焦一号提案 [两会力倡低碳经济] [发展低碳经济要... 
押题:低碳经济下的环境保护
  “低碳经济”是一个具有广泛社会性的经济前沿理念,目前我国正大力倡导发展低碳经济,降低能源和资源消耗,尽可能最大限度地减少温室气体和污染物的排放。请根据以下提示,以为“Protection of Environment”题目,写一篇120词左右的短文。
提示:
  1. 目前环保还存在着许多问题。
  2. 为了保护环境,各国政府做了大量的工作。
  3. 我的看法。
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书面表达
在你的家庭成员中一定有人跟你的关系非常密切亲近,请就这一话题写一段约120字的文字,至少要包括以下要点:
1) 在你的家庭中和你关系最密切的人是谁?这种密切的关系的具体表现是什么?
2) 说说这个人身上最让你喜欢和钦佩的品质。

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在很多学校,班级座位是按考试成绩排定。某英文报“有话大家谈”栏目就此征文。现在请你写一篇征文稿,谈谈你的看法及理由。字数:120左右

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你的美国同学JERRY给你发了封E-MAIL,说他周末上街总是不知道怎么坐公交车、怎么转车,特别烦恼。你经常使用广州公交网(www.gz-bus.com),觉得很方便。请你回一封E-MIAL建议他使用广州公交网,并简要介绍广州公交网查询功能的使用方法:只要输入起点和终点站的名称,点击查询,立即就会显示查询结果,查询结果会告诉你几种可能的方案,每种方案都详细地列举出了车次、沿途经过的站点名称、换乘站点名称及换乘车次、停靠站点的数量等信息,你可以根据情况自由选择。
请根据以上提示回复JERRY的E-MAIL,词数在120词左右。

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许多人认为高中阶段是人生的黄金阶段,高中阶段会流下很多美好的记忆,请你以约120个词以“Leave School With No Regrets”为题写一篇短文,参加某中学生英文报纸“Colorful School Life”栏目征文比赛,至少包含以下的内容要点:
1)描述你高中阶段做过的一件有意义的或值得记忆的故事;
2)毕业在即,为不留下遗憾选择一到两件你最想做的事,并简要说明理由。

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科目: 来源:2010届高考考前书面表达经典预测一百篇(下) 题型:写作题


近来许多人迷恋上“开心菜园”游戏,请你以约120个词就“开心菜园”谈谈你的想法,内容包括:
(1) 以你或他人的经历来说明“开心菜园”对生活带来的影响。
(2) 你认为“开心菜园”是不是值得做的一件事,为什么?

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科目: 来源:2010届高考考前书面表达经典预测一百篇(上) 题型:写作题


你的美国朋友Tom来信询问你有关读书的情况,他想知道你课余是否喜欢读书,你喜欢读哪类书籍,你从阅读活动中获得了些什么。请你写一封的回信,告诉他“书籍是人类进步的阶梯,读书能使人受益”,并就他提出的问题加以解答并说明理由。书信的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
注意:词数100左右。开头已经写好,不计入总词数。
Dear Tom,
I’m very glad to receive your letter and happy to talk about reading with you.___________
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假设你是李华,在互联网上看到英国高中生David在登出一则启事,希望结识一位中国朋友,以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件,主要内容包括:
1.你怎样得知David的愿望:
2.你愿意成为他的朋友;
3.你打算如何帮助他;
4.你盼望他的回复;
注意:1.电子邮件的格式已为你写好,不计入总词数。
    2.词数:100词左右。
Dear David,
I’ve learned ___________________________________________________________________
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假设你叫李华,你的同学李平总觉得学习不如别人,因而产生自卑心理,请你给他/她写封120词左右的e-mail劝慰他/她要善待自己,帮助他/她分析产生自卑心理的原因、找出他/她的优势,并表达你对他/她的建议和希望。
注意:邮件的开头和结尾已经写好,不计入总词数。
Dear Li Ping,
I’m glad that you trust me so much and tell me your true feeling, now I’ve read an article which says that _______________________________________________________________________
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Yours truly
Li Hua

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