书面表达: 假定Mary和Jenny是你们学校的外国教师, 读一下Jenny寄给你的邀请卡, 写一封 接受

邀请的回信。

书面表达　　

3月12日是 "植树节", 你校要组织全体学生参加植树活动。 　　

(1)活动日期: 3月10日;　　

(2)集合地点和时间: 学校操场, 上午6点;　　

(3)要求: 全体同学参加, 每班带5-6个盆作浇水用, 集合后乘学校汽车去劳动工地。请根据上述内容拟口头通知稿一份。100词左右, 不可逐句翻译。语句连贯, 意思要准确。

书面表达　　

假如你是班长, 请写一篇100词左右的口头通知稿, 通知的主要内容如下: 　　

1. 你班篮球队明天下午三点半后与四班篮球队进行一场友谊比赛。这场比 赛将相当精彩。欢迎同学们前去观看。 　　

2. 明天下午第三节课后, 希望全体同学到操场观看, 助威 (arouse); 你们 要派几位同学搬一些椅子和桌子到操场上让运动员休息时坐; 还要派几 位同学运两桶 (bucket) 开水到操场上以便运动员饮用。同时为运动员同学提供一些其他的服务。

书面表达

　　假如你叫Lily，打算同你校外籍教师Mary一同去人民剧院看京剧(Beijing Opera). 你前去送票，碰巧她不在家，请你就下列内容写一份留言：

　　1．戏剧今晚7:00开始。

　　2．戏票已经买好，请她别再买票。

　　3．你将在剧院门口等她。

　　4．去时，在校门口坐3路车可直达剧院。

书面表达

根据下列图画所示，请你用英语将所发生的故事写出来。注意：词数100左右。

书面表达

　　下面六幅图画描述了你和同学们所参加的一次活动。请根据这些图画用英语续写一篇短文。

　　注意：1．短文须包括各幅图画中你们活动的内容及你的感想。可以适当增加一些细节使短文连贯。

　　　　  2．词数100左右。短文开头给出部分的词数不计在内。

　　　　  3．生词：水族馆aquarium　　 虎苑tiger den

　　In order to make our city cleaner and more beautiful, the young volunteers (志愿者) of our school went to People's Park this morning and offered our help.

书面表达

　　假设你是Mike，Dick是你的朋友，你去看他，并想邀请他星期天晚上去你家吃饭，恰巧他不在家。你给他留了个便条告知此事，并画了张路线图，告诉他去你家的路线。

　　注意：1．格式正确：

　　　　  2．作文必须包括中文提示和路线图中所提供的全部信息；

　　　　  3．词数100-120。

书面表达

　　说明：假定你去年夏天去伦敦，在那里逗留一周。其间发现一件有趣的事。现在你把这件事介绍给你的朋友。

　　提示：1．有些住在那里的中国人告诉你，有许多英国家庭不喜欢买新电视机。

　　2．伦敦有许多出租电视机的商店，这些商店挤满了人。

　　3．人们只花一点钱就可以在家享用电视。

书面表达:　　

你昨天去游泳患了感冒, 今天早上头痛, 医生让你休息两天, 你用英语给教 师写一个请假条。

书面表达

　　下面七幅画描述了一件有趣的事情。请根据这些画用英语写一段叙事短文”短文开头的第一句话已给出。

　　注意：1．短文须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使短文连贯；

　　　　  2．词数100左右。

　　Aunt Wang was going shopping.