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科目: 来源: 题型:056

书面表达  

请用英语描述下图.词数100个左右。

说明:时间—星期六晚上

   人物—格林一家人

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

根据提示,用英语写一篇通知。

提示:

  一天,友谊宾馆的经理在他的宾馆里发现一只丢失的钱包,内有格林先生的护照和一些钱,他了解到格林先生此时正在机场候机,于是用电话通知机场,并马上派人将钱包送过去。

  请你为机场广播员起草一份文稿,口头通知此事并请格林先生别着急,钱包会在飞机起飞之前送到他手里,叫他随即在第三候机厅门口等候。

要求:(1)口头通知要包含所有要点;

    (2)词数100左右。

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书面表达

  上个星期天你到杨华家参加聚会,在她家玩得正开心,突然杨华在厨房里尖叫起来,原来她在厨房做饭,油锅里起火了,她的手烧伤了,不太严重,你刚好学了如何急救,把她的手用自来水冲了几分钟,然后用一块干净手绢盖上,一会儿,医生来了,医生说你做的得好,并告诉大家都应该学点急救的知识。(字数100词左右)

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书面表达

  在日常生活中,因特网起着越来越重要的作用。根据下表所给提示为某英文报写一篇题为On the Internet的征文稿。

注意:(1)征文稿必须包括表内所有信息,行文连贯通畅;

   (2)词数100—200词;

   (3)标题以给出,不记入总词数。

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

  假设你是王晓明,请根据你校美化校园的规划,用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信,介绍该规划。短信的主要内容如下:

注意:(1) 短信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

    (2) 词数:100左右。

    (3) 参考词汇:雕塑——statue(n.)

植物园——botanical garden(n.)

Dear Peter,

  I would like to tell you that our school has worked out a new program.

_____________________________________________________________

Welcome to our school if you have any chance.

Yours,

Wang Xiaoming

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

根据下列四幅图,写一篇表扬好人好事的文章,必须包括所有的图画内容,可以适当增加细节,使故事连贯。要求:120个词左右。

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科目: 来源: 题型:056

书面表达  

请根据下列提示, 用英语写一篇介绍我国春节的短文。

字数: 120个词左右。  

(1) 春节是中国最重要的节日。

(2) 春节来到之前, 人们购物, 打扫。  

(3) 春节之日, 人们早起, 穿上新衣。  

(4) 年幼的给年长的去拜年, 年长的给年幼的红包—压岁钱(lucky money)。   

(5) 去看亲戚, 朋友, 相互恭贺。  

(6) 人们在春节很欢乐。  

注意: 短文应将上面要求包括进去, 但不要逐字逐句地翻译。

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科目: 来源: 题型:056

书面表达

体育运动能使我们身体健康,工作、学习精力充沛。大家都喜欢运动,但很多人不知如何正确锻炼,有时甚至出错。

你很幸运,上学后得到体育老师的正确指导,运动起来得当、愉快,所以体壮如牛。
你一年中几乎天天游泳,因为你认为这对你有益。你还喜欢其它运动,并计划在今年秋季运动会上参加几个项目的比赛。

根据以上内容写一篇英文短文,80100个词。注意不要逐字翻译。

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科目: 来源: 题型:056

书面表达  

根据下列六幅图画, 写一篇小马过河的故事。要求故事连贯,语句通顺。

注:(1)  mill 磨坊; (2) squirrel 松鼠

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书面表达  

假定你是北京五十一中学的高中生, 名叫李平。你得知美国之音 (the Voice of America) 正在教英语900句, 你想跟广播学习, 但跑遍本市大小书店买教材, 都未如愿。你写信给美国之音教学节目主持人玛丽小姐, 请她帮忙。信中你告诉她, 你经常收听她们的特别节目 Special English 从中学到许多东西, 想请她顺便寄一张节目单 (timetable)。

注意: (1) 掌握和写出要点, 不要逐句翻译;   

       (2) 写信格式正确;   

       (3) 写信日期: 1995年3月22日;   

       (4) 字数: 80—120。

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同步练习册答案