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科目: 来源:英语教研室 题型:056

“Keep The Pace With E-times”为题,参照下表,写一篇短文,列举事实谈感想。(词数100120)

in the past

 at present

 read booksmagazines

   

on the net

 

 write letters

 go shopping

 play outside

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    据调查,中国城市居民电脑的拥有率达30%。很多农村居民对电脑也越来越感兴趣,甚至有的家庭也买了电脑。请参考下表写一篇题为“Computer in China”的短文。词数100左右。第一句已给出。

    家庭买电脑的目的

    中学生使用电脑的情况

类别

比率

类别

    比率

孩子学习需要

70

学习资料查询

    30

家长工作需要

20

上网、聊天、游戏

    60

  21st Century-School Edition is an English newspaper for middle school students

 

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娱乐

30

听音乐、看光盘

    30

    Computers in China

According to a recent investigationabout 30 of the city families have computers...

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    假如你是《21世纪报中学生版》(21at Century-School Edition)发行部负责人,请你用英语写一篇短文向中学生介绍该报。介绍应包括下面表格中的内容。

    名称

    21世纪报中学生版》

    内容

    国内外重大新闻、学校生活、语言学习、体育和娱乐等

    特色

    语言浅显,图文并茂

    目的

    通过阅读拓展知识,提高英语水平

    出版

    每周一出版,共8

    参考词汇:娱乐栏目entertainment column;扩充enlarge

注意:

1.文章开头已为你写好;

    2.词数100左右。

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    今年暑假,你作为一名中学生到美国参加了英语夏令营。其中有一项活动:参观美国著名总统林肯的纪念堂。回国后,在一次英语课上,你要向同学们介绍林肯纪念堂。现在要求你用英语以Lincoln Memorial为题,将该介绍写下来。字数100—120

说明:

1.林肯纪念堂位于华盛顿市,与华盛顿纪念碑相对;

    2.林肯生前两篇著名演讲的全文镌刻在两壁上(镌刻engrave)

    3.林肯的全身塑像(statue)放置在正对人口的一把巨大的椅子上;

    4.林肯纪念堂外由40根石柱环绕,堂内由两排石柱将其分为三部分。

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    假设你名叫李华。你和几位同学约定921(星期日)上午在中心公园聚会,你们非常希望你们的外籍教师布朗女士参加。请根据下面的示意图,用英语给她写一封信,告诉她从学校步行或骑自行车如何到达中心公园,并嘱咐她上午9点在公园大门口见面。

写作要求:

1.行文要符合英语信件的基本格式;

2.可适当增加细节,保证行文的连贯性。全文约1130个单词。

参考词语:聚会have a gathering party

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    假设下面是你校的校园平面图,请用英文写一篇短文,将图中所给的标志及位置表达出来。要求1001-20个单词。短文第一句已给出。

说明:

1.教师的办公室在教学楼的二楼;

    2.学校四周都是树。

  This is a diagram of oaf school-yard

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    一外国朋友乘火车来到你市要到新华中学去,他不知怎么走。正巧你在火车站附近。请你按下面图示,用英语告诉外宾如何能找到新华中学。(提示:先乘汽车后步行)

    station; post office; bus stop; Zhonghua Road; Cultural Square; Zhonghua Hotel; Cinema; church; Xinhua Middle School

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    假定你是中国人民大学附属中学的一名高中生,一次有位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什么其他途径练习英语。请你根据提示用英语写出你参加人民大学英语角的情况。

提示:

1英语角于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人来此;

    2.活动时间:每周五下午;

    3.活动内容:练习英语口语,讨论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的经验,有时热心的外籍人士做主题演讲等;

    4.谈谈你参加此项活动的体会。

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

    假设你和你班同学在312日植树节去颐和园植树。植树活动包括以下各图。仔细观看下列各图,然后根据各图内容,写一篇英语文章。

    要求:1.注意活动描述的逻辑性;2.词数100左右;3.谈出自己的感受。

 

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科目: 来源:英语教研室 题型:056

假设你是中国人民大学附属中学的学生高越,下列六幅图描述了你全家参加的一次活动。请根据这些图画用英语写一篇日记。

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注意:1.日记必须包括图画中的内容,可以适当增加细节,使日记连贯。

    2.词数100左右。

    3.参考词汇:北京申办……Beijing's bid for……的签名活动a signature drive for...

         March4  Sunday Fine

 

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