词数100左右。（不清楚）

一些同学认为:1. 应从儿童时期开始学习英语；

2. 儿童时期记忆力好，可以记住很多单词；

3. 能为以后的英语学习打下坚实的基础。

另一些同学认为：1. 不应从儿童时期开始学习英语；

2. 儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆；

3. 会影响汉语学习和今后的英语学习。

讨论未取得一致意见。

注意：1. 文章的起始句已给出；

2. 词数：100左右（不包括已给的起始句）；

3. 参考词汇：基础—foundation  汉语拼音—Chinese pinyin

The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood.

1. 你喜欢“动物世界”这个栏目，不仅是因为你认为动物是人类的朋友，而且是因为主持人把节目办得生动活泼。

2. 通过节目了解了许多过去不知道的东西。例如许多动物和它们的生活情况，人与动物的关系及保护动物的意义。

3. 最近听到有些人伤害动物园里的动物，问是否能立法更严厉地惩处那些伤害甚至屠杀动物的人。

注意：1. 不要遗漏要点。

2. 生词：主持人host; 关系relationship; 严厉地severely。

3. 词数：100词左右。

4. 开头已给出。

Class 1, Grade 3,

Beijing No. 4 Middle School

March 10, 2004

Dear editors,

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词数：100左右

提示：

1. 天气好，你和父亲第一次到海边玩。

2. 你们在海边的活动（至少3例）。

3. 父亲教给你一些什么知识。

4. 你的感受。

5. 这天结束时你向父亲提了什么要求。

6. 本文属于记叙文，应以一般过去时为主。

7. 海边活动的举例要具体但不必过于详细。

8. 对第3、4、5要点的想象和发挥要合情合理。

写作要点：

1. 天气晴朗，你和父亲第一次到海边玩；

2. 游泳、照相；

3. 学撒网；

4. 找海洋生物；

5. 父亲还教了你一些知识；

6. 玩得很开心；

7. 要求父亲再次带你去海边玩。

注意：1. 短文须包括所有图画的内容，可以适当增加细节，使内容连贯。

2. 词数：120~140。

注意：

1.词数100左右；

2.日记的开头与结尾已为你写好。

生词：奥运知识竞赛：General knowledge quiz on the Olympic Games

Tuesday, March 5, 2003　　　　　　　　   Fine

 Thirty-eight years ago, the late Chairman Mao called on us to learn from Lei Feng. To mark the occasion, we organized an activity at a nearby bus station today.

……

Today’s activity has taught us the new meaning of the spirit of Lei Feng: Sharing with others what you have-your time, energy, or knowledge-makes you feel warm in your heart. It has truly made a difference in how I feel about myself.

　　要求：1．报导需包括表内提供的所有内容。

　　　　  2．词数100左右。报导题目已给出。

Students Like Optional Course

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受伤黑熊惨叫，其中一只伤势严重，倒地打滚，无法行走、进食；围观游客震惊、愤怒、谴责肇事者

真相

北京其名牌大学一名四年级学生假装喂食，用硫酸泼黑熊

看法

动物是人类的朋友，应采取措施保护它们

　　生词：硫酸-sulphuric acid（熊）吼叫-roar

　　注意：1．词数在100左右；2．开头已为你写好。

　　Dear Editor,

　　I’m writing to tell you about a shocking incident that happened in Beijing Zoo on the afternoon of February 23.

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　　请根据上面文字及下面表格中的内容写一篇短文。

　　注意：1．写作要用第一人称。2．短文应包括全部要点。3．词数在100左右。

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　　注意：词数100左右。

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Write a description of a town and the countryside．

Describe the landscape around your hometown．You can describe the landscape, cultural relics，the most important features of your town，the people，their life, trade and culture. In the final paragraph you can write in a way that makes it easy for a tourist to imagine a trip to your hometown.