科目: 来源:英语教研室 题型:056
要求:运用下列词汇中至少5个:however, but, while, just as, in the same way, for example, on the other hand, as with;字数120词左右。
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5月1日, 星期三, 晴.
时隔多年, 与友人游西湖, 发现西湖巨变。划船时看见西湖水比以前清了,甚至有些地方还能看见湖底下的水草。花多了,树高了,道路也清洁了。
感想:由于国家重视治理污染,人们爱护名胜古迹,只要我们下决心,西湖会更好,会吸引更多的中外游客。
注意:日记格式;词数120左右;
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1.付出终有回报。
2.她在第三届残奥会上,获得跳远金牌。这是我国在残奥会上的第一枚金牌。
3.他答应一到家就给我打电话。(the moment)
4.你对考试成绩满意吗?(content)
5.突然,他想起了什么,一个计划在脑中形成。
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科目: 来源:英语教研室 题型:056
1.这个国家当时已经战乱多年,那座寺庙也已经荒芜倒塌。(fall to pieces)
2.我走过院子的时候注意到那些妇女们一连好几个小时仔细清理一小块地方的石头。(devote...to)
3.一堆堆的石头躺在院子的角落里,等待着作更换之用。(replace)
4.随着夕阳西下,阴影在美丽的校园里延伸。(spread)
5.当时国内的大学并不接收女性,因此她决心到国外读书。(determine)
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写一篇有关学开车的利与弊的论文,内容包括下面几点提示:
1. 虽然对一个人来说,学开车是一种非常有积极意义的经历;
2. 它会为你提供方便;
3. 学会了开车会给予你独立的感觉;
4. 但拥有一辆车也有不便之处;
5. 而且费用也昂贵;
6. 你可能会出车祸。
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大多数同学 |
少数同学 |
1. 时间是自己的,提倡多 上网、 |
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1. 上网可以,但必须限时 |
2. 网络使我们交流方便,获得国内外新知识及最新信息 |
2. 多数人上网是玩游戏而不是学习 |
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3. 因特网使学生丰富了业余生活 |
3. 个别同学甚至逃学多天 |
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注意:1. 发言的开头已给出。2. 词数100左右。
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we would go online in our spare time.
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手机优点 |
1. 便于与父母和朋友联系; 2. 能增加乐趣 |
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带手机上学存在的问题 |
1. 上课时使用手机干扰教学; 2. 用手机聊天、发短信费钱 |
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建议 |
1. 上课时不许使用手机; 2. 贵重物品, 个人宜妥善保管 |
注意:信的开头和结尾已为你写好, 不计入总词数;词数:100左右。
Dear Editor,
I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion. . .
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