书面表达

你班就“如何防止交通事故的发生”进行调查。请根据此表内容写一短文向政府、驾驶员提出建议；并根据你的经验给行人提出两条以上的合理建议。

注意：1．词数120词左右

2．标题、开头和结尾已经写好，不算在总词数之内

　　We conducted a survey on how to prevent road accidents．Here are some suggestions．

　　As for the government,_________________________________

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　　It is up to all of us to try our best to avoid traffic accidents．The more we work together, the less the accidents will be caused．

写作

阅读下面的文字，用英语写一篇120～150词的短文。

今年春天，修葺一新的济宁百花公园向公众免费开放。相对于免费开放之前，公共设施遭到了严重的破坏，垃圾到处都是，管理人员不够。作为学生，你能做些什么呢？请陈述理由。

参考词汇：public facilities公共设施；managing staff管理人员

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书面表达。

请你根据下面的信息写一篇关于New Zealand的文章 。可以适当扩展。(100~120词)

第二节：书面表达

根据所给内容写信向友人介绍作家鲁迅。

魏明的美国朋友杰克开始学习中国文学，来信询问鲁迅其人及作品。假定你是魏明，请给杰克回信介绍鲁迅。

要点如下：

1．鲁迅是著名的中国作家。他不仅是作家，思想家，而且还是中国现代文学的开创者。

2．他的小说被译成多种文字，并被制成电影，如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片深刻地揭露了旧社会。毛主席对他有高度评价。他的一些作品还被选入了中学和大学课本。

3．认为读鲁迅作品对他很有益处。

4．字数：100左右。

参考词汇：

创始人：founder

中国文学：Chinese Literature

阿Q正传：The True Story of AH Q

祝福：The New Year’s Sacrifice

书面表达

现在有很多学生追星，有的甚至不惜一切代价看明星的演出，买他们的CD。请你以Star Admiring为题，结合实际谈谈追星的利弊。

词数100－120。首句给出，不计入词数。

Nowadays some young students admire those stars that are always leading fashion trends．

最近的一项研究表明，北京大约有50％的青少年没有吃早餐的习惯。请根据表格内容用英语写一篇题为“Top Meal of the Day”的短文刊登在21st Century上。

注意：1、词数：100左右。

2、不要逐字翻译，要点可适当发挥。

3、文章开头已经给出，但不计入总词数。

Top Meal of the Day

A recent study shows that nearly 50 percent of the school kids in Beijing do not have breakfast．________

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假定你是李华，看到某中学生英语报征集有关“减轻学生负担，提高学生素质”的文章，你写信反映你校学生负担过重的现状。

内容要点如下：

1．大部分教师要求学生提前10分钟到校上早自习。

2．教师除了要求学生完成课本上的所有习题外，还要求学生再做其他习题。

3．课外活动、体育活动被挤占，学生视力明显下降，身体素质越来越差。

4．教师们也抱怨这种教学方式，但也无可奈何，认为这是以考试成绩来衡量学生能力，评定教师的教学工作的观念所致。

参考词汇：负担：burden 抱怨：complain 评价：evaluate

Dear Editor,

I’m a middle school student．I want to tell you how we students are burdened with heavy studies in my school．____________________________

Yours,

Li Hua

书面表达

你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选二个进行阐述，并举例加以说明。

1．关心他人；

2．美化校园；

3．爱护学校设施；

4．营造良好的学习氛围。

注意：

1．不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；

2．词数：100－120词；

3．参考词汇：爱心－love and care; 校园－campus；

设施－facilities；氛围－environment

4．开头和结尾已经写好，且不记入词数。

　　Hello, everyone．It's nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something．

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　　Thank you for listening!

书面表达

联合国教科文组织就如何处理城市垃圾向世界中学生征文。请你以Saving Our City为题，写一篇100词左右的短文。

提示：1、城市垃圾的危害：污染环境，有害健康。

2、你所在的城市是如何处理垃圾的：

①垃圾分类

②报纸、玻璃的再利用

③填埋有害垃圾

④处理废水、废气尽我们所能，爱护环境，保护环境

开放作文

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。

In your English class, the teacher shows you this picture and asks the class to discuss it．Please describe the picture and tell the class how you understand it．

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