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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。

In your English class, you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it.

参考词汇:缸vat 漏出来 leak out 漏洞 loophole

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

Please write a passage entitled“My ________ experience during this Spring Festival”.(Fill in the blank with an adjective(形容词), such as unforgettable, exciting and so on.)

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

When asked the question “What are precious things?”, different people will have different answers, such as honesty, friendship, justice, success, health, wealth, power and so on.What is the most precious thing for you and why?Give at least two reasons.

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

  在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

  ●适当放慢进度,留出思考时间

  ●反复训练重要、易错知识点

  ●指导方法

  ●减少作业量以保证质量

  ●给予更多鼓励

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;

3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

假设你是林华,某中学高三学生,请你根据以下学生会倡议书的内容给某英文报社写一封信,叙述拟开展活动的内容并发表自己的看法。

注意:1.信的开头语已经给出,不计入总词数;

2.可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;

3.词数100左右:

4.参考词汇:增进promote;鼓励节约encourage economy

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

假定你是李华,应英国朋友Bob的要求,写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

今昔对比:通讯方式的变化

根据以下表格,写一篇英语短文,描述今昔通讯方式的变化,以及这些变化给人们生活带来的影响。

注意:1.词数:100左右

2.生词:通讯:communicate(with sb.)communication 互联网:the Internet

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

受某英文报的委托,你最近对高中生的英语阅读兴趣做了一次调查。请根据以下信息,用英语为该报写一篇100左右的短文。短文的标题及首句已为你写好。

调查内容:在新闻、故事、科普、学习方法四种英文文章中,学生最喜欢哪一种。

调查范围:湖北省的10所中学 调查对象:高中生

调查人数:1000调查方式:访谈

调查结果:选择各类英文文章的人数的百分比

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

假如你叫李华,学校组织有外籍教师参加的郊游活动,你担任临时导游。请根据下面图示,用英语写一篇讲话稿,在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。

注意:1.词数不少于60;

2.文章开头与结尾已为你写好。

  Good morning, ladies and gentlemen,

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________________________

________________________

  That's all for today's arrangement.I wish you all a wonderful day.Thanks.

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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三英语查漏补缺题 题型:056

最近,你校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是:周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息,写一篇短文,客观地介绍一下讨论的情况同时阐明你的观点

注意:1.文章的开头已经为你写好;

2.词数:100左右

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同步练习册答案