Directions：Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．

生活中．你白己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，其间有烦恼、有惊喜、有感慨……请就此写一篇英语短文。

主要内容包括

1)丢失的物品：

2)物品失而复得的经过；

3)你的感想。

注意：

1．词数不少于120个；

2．不能使用真实姓名和学校名称．

书面表达

假定你是某中学生英语报的小记者，以下漫画内容是你的所见所闻, 谙根据要求写一篇英语短文投稿。

内容要求：

1．描述漫画内容；

2．发表个人感想。

书面表达

假设你是李津，你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化，特别是戏曲文化。8月5日下午2∶00在新落成的天津大剧院将上演越剧《梁山伯与祝英台》。请你根据以下提示，用英语给Chris写一封电子邮件，邀请他一起观看演出。

*提出邀请并简述原因；

*提出观剧后活动建议(如参观附近的博物馆或美术馆等)

*请求对方回复

1．请使用规范英语，词数不少于100；

2．可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

越剧：Shaoxing Opera

《梁山伯与祝英台》Butterfly Lovers

天津大剧院Tianjin Grand Theater

Dear Chris,

　　I have good news to tell you．________________

Yours,

Li Jin

书面表达

假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。

注意：1．开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

2．词数120左右；

3．短文中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇：文科 arts;理科：science

　　Good afternoon ,everyone．

　　Welcome to our school!

_____________________________

Thinks!

Guided Writing

Directions：Write an English composition in 120－150 words according to the instructions given below in Chinese．

描述你在学校的一次午餐，具体要求如下：

●详细描述用餐的情况

●简要表述你对这次午餐的感受

开放作文

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。

You are discussing the following picture with your English friend Jim．Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so．

情景作文

假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。

注意：1．日记的开头已为你写好。

2．词数不少于60。

Saturday，June2

Fine

　　This morning

___________________________________

写作

某英文报社举办以“I Like Reading”为主题的征文活动，你打算投稿。请根据以下要点些一篇短文：

1．你为什么喜欢读书；

2．你喜欢哪一类的书(例如：历史、科学、文学等)？请给出至少两个理由。

注意：词数120左右；

书面表达

假定你是李华．下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动，请根据写作要点并参考图画内容，为校刊“英语角”版面写一篇短文．

写作要点：

1．活动的策划；

2．教室的布置；

3．活动的内容；

4．你的感想．

注意：

1．短文词数不少于100；

2．开头部分已写好，不计入总词数；

3．可根据情况增减细节，详略得当；

4．不能使用真实姓名和学校名称．

　　Ms．Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers' Day; she did not receive a single greeting card from us students．She would have never thought a complete surprise was waiting for her．

　　________________________

书面表达

假如你是大学一年级新生李华。开学之初，你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。

1．对英语学习的认识；

2．自己目前的英语水平；

3．自己英语学习存在的主要问题；

4．对英语教学的两点建议。

注意：

①词数100左右；

②信的开头和结尾已给出。

Dear Ms Li,

　　I'm very happy to have you as our English teacher．

Thank you!

Li Hua