要求:小组长拿出课前老师发放的制图纸.在征求组员意见的基础上合作制图.每个小组3人.每人完成一种统计图. 引导评价板演学生的制图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

数学活动课上,老师让同学们每人拿出一个等腰直角三角形。从中剪去一个小三角形,尺寸要求如右图。使余下部分是一个等腰梯形,求这个等腰梯形(即阴影部分)的面积。

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筐里共有120个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个拿出,要求每次拿出的同样多,拿完时,又正好不多不少,共有多少种拿法?

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老师在一个空粉笔盒里放入了2根红粉笔和3根白粉笔,任意拿出一根,拿到红粉笔的可能性是
 

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老师把31颗棋子分别装在5只袋子里,无论小朋友向老师要几颗(不超过31颗)棋子,老师只要拿出其中的1只或几只袋子,里面就刚好是小朋友要的棋子数.这5只袋子里分别装了多少颗棋子?

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4名同学参加朗诵比赛,用抽签的方式决定比赛顺序.老师拿出4张卡片,4名同学任意抽一张,抽到1先唱.
(1)任意抽一张,抽到哪张卡片的可能性大?抽到哪张卡片的可能性小?
(2)怎样才能使任意抽到一张,抽到1、2的可能性相等?

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同步练习册答案