下面两幅统计图反映的是杨灿和王帅两位同学在高考复习考试阶段数学测试成绩和每天学习时间的分配情况，请看图回答问题．

（1）从折线统计图来看，原来的成绩好，在第次考试时两人成绩持平，的成绩提高得快．
（2）从条形统计图来看杨灿和王帅时间一样，研究讨论的时间长些，的做题时间长一些．
（3）你喜欢谁的学习方式？说说你的理由．
（4）你能推测出第7次两人的考试成绩分别是多少吗？

老师出了两道数学题，在17个人中，6个人只做对了第一道题，7个人只做对了第二道题，其余的人两道题都做对了。请填空：     
（1）两道题都做对的有（    ）人。 
（2）做错第一道题的有（    ）人。 
（3）做错第二道题的有（    ）人。
（4）只做对一道题的有（    ）人。
（5）两道题都做错的有（    ）人。

在你制好的本月日历上找一找，填一填．（参照第1题你做的日历．）
（1）今天是月日，星期，是第季度．
（2）本月的第一天是星期，最后一天是星期．
（3）本月一共有天，一年中还有月和本月天数一样多．

一次考试共有5道题，其中有81%的人数做对第1题，第2题有91%的人做对，有85%的人做对第3题，79%的人做对第4题，74%的人做对第5题，最对3道题或3道以上的为合格，合格率最多是，合格率至少为．

设计学生证．某人的身份证号码是33062566060162
（1）前两个数字表示省份，如33代表浙江省．
（2）第3、4位的两个数字表示城市，如06表示绍兴市．
（3）第5、6位的两个数字表示县（区），如25表示诸暨．
（4）第7-12位上的数字表示某人的出生年、月、日，如1966年6月1日出生的，则表示为660601．
（5）第13、14两个数字表示居住地所在派出所．
（6）最后一位表示某人的性别，单数表示男性，双数表示女性．
你能学着编身份证的方法，为自己学校的学生设计一份学生证．要求能从学生证中看出该生的入学年份，出生年、月、日，现在就读班级，男、女性别等．