机车拉列车时.机车和列车之间的相互作用的分析正确的是( ) A.机车没能拉动列车时.是由于机车拉列车的力小于列车拉机车的力 B.机车拉动列车匀速直线运动时.机车拉列车的力与列车拉机车的力相互平衡 C.机车拉列车加速前进时.机车拉列车的力一定大于列车拉机车的力 D.机车拉列车动或不动.匀速前进还是加速前进.机车拉列车的力与列车拉机车的力总是大小相等.方向相反的.因为它们是一对相互作用力 解析:机车和列车之间的相互作用力“总是 大小相等.方向相反.与机车的运动状态无关.要紧扣牛顿第三定律. 答案:D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

机车拉列车时,机车和列车之间的相互作用的分析正确的是


  1. A.
    机车没能拉动列车时,是由于机车拉列车的力小于列车拉机车的力
  2. B.
    机车拉列车做匀速直线运动时,机车拉列车的力与列车拉机车的力相互平衡
  3. C.
    机车拉列车加速前进时,机车拉列车的力一定大于列车拉机车的力
  4. D.
    机车拉列车动或不动,匀速前进还是加速前进,机车拉列车的力与列车拉机车的力总是大小相等、方向相反的,因为它们是一对相互作用力

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火车机车拉着一列车厢以速度v0在平直轨道上匀速前进,在某一时刻,最后一节质量为m的车厢与前面的列车脱钩,脱钩后该车厢在轨道上滑行一段距离后停止,机车和前面车厢的总质量为M,设机车牵引力不变,列车所受运动阻力与其重力成正比,比例系数为K,与其速度无关.当最后一节车厢刚停止运动的瞬间,求
(1)前面机车和车厢的速度;
(2)此时两者之间的距离.

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(12分)火车机车拉着一列车厢以速度v0在平直轨道上匀速前进,在某一时刻,最后一节质量为m的车厢与前面的列车脱钩,脱钩后该车厢在轨道上滑行一段距离后停止,机车和前面车厢的总质量为M,设机车牵引力不变,列车所受运动阻力与其重力成正比,比例系数为K,与其速度无关。当最后一节车厢刚停止运动的瞬间,求:

(1)前面机车和车厢的速度;

(2)此时两者之间的距离。

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(1) “验证机械能守恒定律”的实验可以采用图实-3所示的甲或乙方案来进行.比较这两种方案,________(选填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.

(2)下列有关实验的描述中,正确的是_________.
 A.在"验证力的平行四边形定则"实验中,拉橡皮筋的细绳应稍长一些
 B.在"探究弹簧弹力与其伸长量"关系的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数
 C.在"探究功与速度变化的关系"实验中,需要求出打点纸带的平均速度

(3)在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:

①某同学将实验器材组装如图所示。在接通电源进行实验之前,请你指 出该装置中的错误或不妥之处:                               

②改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为     m/s2.(结果取两位有效数字)

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在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据.
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a/ms-2 2.01 2.98 4.02 6.00
F/N 1.00 2.00 3.00 5.00
(1)F/N实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处 理信息,所获取的信息是
 

(2)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线;精英家教网
(3)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是:
 

(4)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图(b)所示.从理论上分析,该实验图线的斜率将
 
.(填“变大”,“变小”,“不变”)

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