（20分）请回答下列有关实验的问题
26（4分）有几位学生打算用洋葱鳞叶观察与测量细胞与细胞核的大小，下图是他们在装有目镜测微尺的低倍镜下看到的物像，请回答：
（1）该细胞宽为        格。
（2）在10×和10×的低倍镜下，目镜测微尺每小格的长度是7微米，当物镜换成40×时，此时目镜测微尺每小格的长度是___________微米。
（3）使用低倍镜时，调节____________和光圈可以使视野明亮；
（4）某学生在10×和10×的一个视野中看到了一行细胞(如甲图)，当物镜换成40×时，那么理论上在一个视野中可以看到其中的_________个细胞。

27（6分）下列关于食物中营养成分的鉴定实验的描述正确的是
　（1）马铃薯块茎中含量较多的有机化合物是……………………………（　　）
　　　 A．脂肪    B．淀粉    C．蛋白质    D．磷脂
　（2）鉴定还原性糖的试剂可用……………………………………………（　　）
A．碘液    B．双缩脲试剂    C．班氏试剂    D．苏丹Ⅲ染液
（3）植物油加入苏丹Ⅲ染液振荡后溶液呈………………………………（　　）
A．蓝色    B．紫色    C．红黄色    D．橘红色
28（6分）关于质壁分离和质壁分离复原的实验，下图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶外表皮细胞，请回答：

（1）质壁分离是指      　      和细胞壁分离的现象，图中A、B、C三个细胞已经发生质壁分离的是       ，此三个细胞发生质壁分离的先后顺序是     →     →      。
（2）图中标号2指的物质是30%蔗糖溶液，这说明细胞壁是         性的。
（3）如要使C细胞变成B细胞，方法是______________________________。（2分）
29．（4分）关于“颤藻和水绵细胞的比较观察”的实验

（1）用放大倍数相同的显微镜观察颤藻和水绵细胞，可发现颤藻细胞明显      （大于/小于）水绵细胞，右图中A是_______________。
（2）通过本实验的比较可以证实：水绵细胞是______________（原核/真核）细胞，理由是___________________________________________。(2分)

（20分）请回答下列有关实验的问题

26（4分）有几位学生打算用洋葱鳞叶观察与测量细胞与细胞核的大小，下图是他们在装有目镜测微尺的低倍镜下看到的物像，请回答：

（1）该细胞宽为         格。

（2）在10×和10×的低倍镜下，目镜测微尺每小格的长度是7微米，当物镜换成40×时，此时目镜测微尺每小格的长度是___________微米。

（3）使用低倍镜时，调节____________和光圈可以使视野明亮；

（4）某学生在10×和10×的一个视野中看到了一行细胞(如甲图)，当物镜换成40×时，那么理论上在一个视野中可以看到其中的_________个细胞。

27（6分）下列关于食物中营养成分的鉴定实验的描述正确的是

　（1）马铃薯块茎中含量较多的有机化合物是……………………………（　　）

　　　 A．脂肪    B．淀粉    C．蛋白质    D．磷脂

　（2）鉴定还原性糖的试剂可用……………………………………………（　　）

A．碘液    B．双缩脲试剂    C．班氏试剂    D．苏丹Ⅲ染液

（3）植物油加入苏丹Ⅲ染液振荡后溶液呈………………………………（　　）

A．蓝色    B．紫色    C．红黄色    D．橘红色

28（6分）关于质壁分离和质壁分离复原的实验，下图示处于不同生理状态的三个洋葱鳞叶外表皮细胞，请回答：

（1）质壁分离是指       　       和细胞壁分离的现象，图中A、B、C三个细胞已经发生质壁分离的是        ，此三个细胞发生质壁分离的先后顺序是      →     →      。

（2）图中标号2指的物质是30%蔗糖溶液，这说明细胞壁是          性的。

（3）如要使C细胞变成B细胞，方法是______________________________。（2分）

29．（4分）关于“颤藻和水绵细胞的比较观察”的实验

（1）用放大倍数相同的显微镜观察颤藻和水绵细胞，可发现颤藻细胞明显       （大于/小于）水绵细胞，右图中A是_______________。

（2）通过本实验的比较可以证实：水绵细胞是______________（原核/真核）细胞，理由是___________________________________________。(2分)

Ⅰ.人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义，而其基础是对DNA分子的结构和功能的认识。如下图是生物体遗传物质的组成示意图。据图回答问题：元素a→→e→f

(1)细胞内遗传信息的携带者是(　　 )________；包括两类：一类是________，简称________。另一类是________，简称________。二者在组成上的区别是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

在结构上的不同是_______________________________________________________。

(2)e和f的关系是________。e共有________种。

(3)以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是　　　　　　　　　　 (　　)

A．在细胞内存在的主要部位相同

B．构成的五碳糖不同

C．核苷酸之间的连接方式不同

D．构成的碱基相同

Ⅱ.右图为核苷酸的结构图，请据图回答下列问题：

(1)能构成一个完整核苷酸的是________(从a、b中选择)。

(2)各核苷酸之间是通过__________(填“①”、“②”或“③”)连接起来的。

(3)若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是____________；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是____________。

如图1是一个双隔水槽，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜（葡萄糖不能通过）将两槽完全隔开，左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦牙糖溶液的物质的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述，其中正确的一组是（　　）

　 ①左槽液面上升　　②右槽液面上升　　③利用了酶的专一性

　 ④利用了酶的高效性　　⑤利用了酶的催化特性

⑥利用了酶是蛋白质的特性

　 A．①②⑥　　B．②④⑤　　C．①③⑤　　D．①④⑥

如图所示是细胞膜的亚显微结构模型示意图，关于细胞膜的流动镶嵌模型叙述错误的是(　　)

A．③是磷脂分子，构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，有流动性

B．①是糖蛋白，糖蛋白对所有细胞都具有保护和润滑作用

C．蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层

D．大多数蛋白质分子是可以运动的