题目列表(包括答案和解析)
(每空2分.共14分)如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:![]()
(1)科学家在进行图中[①]操作时,要用 分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因 DNA 片段的黏性末端的碱基之间通过 原则而结合。
(2)要筛选出含重组DNA的细胞应将细胞放入含 的培养基中。
(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是 。要想获得纯合子,常采用的方法是 。
(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)是 。〔甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)〕
(每空2分.共14分)如图表示利用基因工程培育抗虫棉过程的示意图。请据图回答下列有关问题:
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(1)科学家在进行图中[①]操作时,要用 分别切割运载体和目的基因,运载体的黏性末端与目的基因 DNA 片段的黏性末端的碱基之间通过 原则而结合。
(2)要筛选出含重组DNA的细胞应将细胞放入含 的培养基中。
(3)Ⅲ是导入目的基因的受体细胞,经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析,该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因植株自交产生的F1中,仍具有抗虫特性的植株占总数的 。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后,后代往往有很多植株不再具有抗虫特性,原因是 。要想获得纯合子,常采用的方法是 。
(4)下列是几种搭配的密码子,据此推断图中合成的多肽,其前三个搭配的种类(按前后顺序排列)是 。〔甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、丝氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)〕
(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系,请据图回答:
⑴ 分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的 。
⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是 。
⑶免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于④,在此发生了由 信号转化为 信号的过程。
⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被 细胞产生的
清除。如果病毒已侵入细胞内,则需经历 免疫过程清除。
⑸若图示炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要特征为蛋白尿,且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿,可选 试剂进行检测。
Ⅱ、为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某同学进行了下列实验。
作出假设:光照强度和CO2度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤:(略)
实验结果:
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
|
CO2浓度[ |
灯泡的功率(单位:W) |
|||||
|
20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
|
|
0.1% |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
|
0.03% |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.5 |
分析上述实验结果,并回答下列问题:
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⑴该实验方案中确定的自变量是 。
⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时,棚内还种植了一些蘑菇,结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因: 。
⑶上表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为: 。
⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C3的含量 (填“高”、“低”或“基本一致”);若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C,请在图中画出30°C下(原光照强度和CO2浓度不变)相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线(要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置)。
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(每空一分,共8分)右图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:
(1)②为_________,③为_________,④为_________,其中构成内环境的是_________(填序号)。
(2)毛细血管壁细胞具体的内环境是_____ (填标号),毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________(填标号)。
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?_________
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号_________。(每空一分,共7分)下表为一种营养液的配方,试根据表中的内容作答:
成分 | 含量 |
| 1g |
| 0.25g |
KCl | 0.12g |
| 0.30g |
| 0.30g |
Mo | 极少 |
蒸馏水 | 1000ml |
(1)从营养液的成分分析,此培养基应为__ ____培养基。
(2)此培养液若用于培养微生物,则可以培养的微生物同化作用类型是__________。培养液中含有的营养物质有____________类。
(3)如果不慎将过量的NaCl加入培养基中,如不想浪费此培养基,可加入_____________,用以培养_____________。
(4)若用于菌种的鉴定,应该增加的成分是_________________。
(5)若除去
.
,该培养基则可用于培养________________。
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