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    17．C．不定式作定语时如果与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系.且该动词不定式是不及物动词时.应在动词后面加上一个适当的介词.如:a room to live in, a chair to a to sit on, a paper to write on等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    按照所给句型把下列词语连成句子。

    动词不定式作目的状语

    1)children, flowers, give … to…, their mothers, to express their thanks

    ________________

    2)he, to help with the housework, went home early

    ________________

    3)they, to celebrate New Year, have a get-together

    ________________

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    Who Is Fooled?

    　　Just as the teacher was coming into the classroom, one of the boys, whose name was James, said loudly, “Teacher is a fool．” The teacher pretended not to have heard this．He went up to the platform and said,“ Today we are going to have a lesson on punctuation．Punctuation in a sentence is very important．Look at this sentence．” He picked up a piece of chalk and wrote the following sentence on the blackboard：James says the teacher is a fool．The class laughed．“Now,” continued the teacher, “with two commas I can change the meaning of the sentence entirely．” He then put in two commas and the sentence read：

    　　James, says the teacher, is a fool．

    　　Notes：

    　　1．fool V．愚弄；玩弄，标题中的be fooled是被动语态。n．愚人；傻瓜

    　　2．whose的先行词是one of the boys，由whose引出的从句，其前后均有逗点，是非限制性定语从句。

    　　3．pretend v．伪装；假装，其后接动词不定式。在句中它后面接not to have heard，表示：老师假装没听见。

    　　4．platform n．讲台

    　　5．punctuation n．标点；标点使用法，a lesson on punctuation是关于标点使用法的课，这里的on相当于介词about．

    　　6．comma n．逗点，entirely adv．完全地。全句可译作：我用两个逗点就能完全改变这话的意思。

    　　7．read在这里是过去时，它的意思是：读作：改为。

    (1)

    What did James say when the teacher was coming?

    He said ________．

    (2)

    What will they learn today?

    [　　]

    A．

    Punctuation

    B．

    Who is a fool

    C．

    Grammar

    D．

    Reading

    (3)

    请给James提建议

    Would you mind ________．

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    阅读下面文言文，完成小题。（9分，每小题3分）
    邓攸，字伯道，平阳襄陵邓庄人也。七岁丧父，寻丧母及祖母，居丧九年，以孝致称。清和平简，贞正寡欲。初，祖父殷有赐官，敕攸受之。后太守劝攸去王官，欲举为孝廉，攸曰：“先人所赐，不可改也。”尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。攸不视，曰：“孔子称听讼吾犹人也，必也使无讼乎！”混奇之，以女妻焉。攸历太子洗马、东海王越参军。越钦其为人，转为世子文学、吏部郎。越弟腾为东中郎将，请攸为长史。出为河东太守。
    永嘉末，没于石勒。然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。攸至门，门干乃攸为郎时干，识攸，攸求纸笔作辞。干候勒和悦，致之。勒重其辞，乃勿杀。勒长史张宾先与攸比舍，重攸名操，因称攸于勒。勒召至幕下，与语，悦之，以为参军，给车马。勒每东西，置攸车营中。勒夜禁火，犯之者死。攸与胡邻毂，胡夜失火烧车。吏按问，胡乃诬攸。攸度不可与争，遂对以弟妇散发温酒为辞。勒赦之。既而胡人深感，自缚诣勒以明攸，而阴遗攸马驴，诸胡莫不叹息宗敬之。
    荀组以为陈郡、汝南太守，愍帝征为尚书左丞、长水校尉，皆不果就，元帝以攸为太子中庶予。时吴郡阙守，人多欲之，帝以授攸。攸载米之郡，俸禄无所受，唯饮吴水而已。时郡中大饥，攸表振贷，未报，乃辄开仓救之。台遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人，观听善不，乃劾攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万，攸去郡，不受一钱。百姓数千人留牵攸船，不得进，攸乃小停，夜中发去。百姓诣台乞留一岁，不听。拜侍中。岁余，转吏部尚书。蔬食弊衣，周急振乏。性谦和，善与人交，宾无贵贱，待之若一，而颇敬媚权贵。
    攸每有进退，无喜愠之色。久之，迁尚书右仆射。咸和元年卒，赠光禄大夫，加金章紫绶，祠以少牢。
    （选自《晋书·邓攸传》，有删改）
    【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）（）
    A．孔子称听讼吾犹人也讼：诉讼
    B．没于石勒没：俘虏
    C．勒长史张宾先与攸比舍比：比较
    D．俄而有诏原之原：原谅
    【小题2】下列各组句子中，全部能够说明邓攸受人赏识的一组是（3分）（）
    ①混奇之，以女妻焉②重攸名操，因称攸于勒
    ③勒每东西，置攸车营中④自缚诣勒以明攸，而阴遗攸马驴
    ⑤时吴郡阙守，人多欲之，帝以授攸⑥乃劾攸以擅出谷
    A．①③⑥B．②③⑤C．②③⑥D．①②④
    【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）
    A．邓攸身世悲苦，亲人先后去世，守孝前后达九年之久，遂以孝著称。他因为为人平易和气、生活简朴、正直廉洁而被许多人喜欢。
    B．石勒曾经捉住过邓攸，因为赏识邓攸的文辞，不但没有杀死他，而且每次外出征伐，还把邓攸安置在车营里。
    C．吴郡闹饥荒，邓攸上表请求朝廷允许开仓赈灾，但朝廷还未答复，他就擅自开仓拯救饥民。由此，遭人弹劾而被贬了官职。
    D．邓攸一生数次迁职，总能以平和的心态对待，没有喜欢或怨怒的表情。他善于与人交往，但有时对权贵有些敬媚。
    【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。（5分）
    （2）然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。（5分）

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    判断不定式的语法作用：

    The teacher promised to tell us an English story.

    [    ]

    　　A. 状语   B. 宾语   C. 定语   D. 表语

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    Mr Wu wants to find out whether his students know how to deal with problems．He has given them a quiz．Look at it．Circle the best answers．

    吴老师想知道他的学生是否已经知道该如何处理遇到的问题。他要给他们做一个测试。看一看并找出最佳答案。

    1．If someone laughs at you, you should________．

    如果有人嘲笑你，你该________．

    a．shout at him/her　嘲笑他/她

    b．hit him/her　打他/她

    c．pay no attention to him/her　不在乎他/她

    2．If you do not have enough time to do your home work, you should________．

    如果你没有充足的时间做作业，你应该________．

    a．choose to do only part of it　选择做部分

    b．forget about your homework　忘了家庭作业

    c．plan your time more carefully．　更仔细的计划你的时间

    3．When it is too noisy at home and you cannot do your homework, you should________．

    当家里吵的让你不能做作业时，你应该________．

    a．let your parents know the problem　让你的父母知道这个问题

    b．blame your parents　责备你的父母

    c．watch TV　看电视

    4．If you are worried about exams, you should________．

    如果你担心你的考试，你应该________．

    a．give up　放弃

    b．watch more TV programmes to relax　看更多的电视来放松

    c．talk to your teachers　和你的老师谈谈

    5．The problems of stress gets worse when________．

    当________时，压力带来的烦恼更加严重。

    a．people do not share their problems　人们不能分担他们的烦恼

    b．people relax and take a holiday　人们放松，去度假

    c．friends try to help　朋友试着帮助

    6．If you are feeling stressed, you should________．

    如果你感到有压力，你应该________。

    a．keep quiet　保持安静

    b．shout at your friends and family members　朝你的家人和朋友大叫

    c．share your problems with a friend or family member　和你的朋友或家人分担你的烦恼

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